2023年主题教育整改落实情况“回头看”情况专项自查报告

投稿用户 • 2023年12月3日 am5:56 • 公文写作范文 • 阅读 74

2023年主题教育整改落实情况“回头看”情况专项自查报告
　　　根据省委主题教育领导小组办公室印发《关于对省第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知》（〔2023〕X号）文件精神和集团公司党委《学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育整改落实情况“回头看”工作方案》要求，公司党委认真开展主题教育整改落实情况“回头看”工作，按照文件和方案明确的重点内容逐项梳理整改整治情况，领导班子集体研究自查情况，分析存在问题，提出深化整改整治的具体措施，确保上级党委各项工作要求落细落实，主题教育整改整治取得实实在在成效。现将有关情况专项报告如下。
　　　一、全面自查情况
　　　（一）持续推动学习贯彻党的创新理论入心见行、善思善用情况。
　　　公司党委认真学习领会***总书记关于主题教育特别是整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，于11月27日开展党委理论学习中心组（扩大）学习，进行专题研讨，充分认识开展整改整治工作的重要意义；坚持理论联系实际，推动理论学习常态化长效化，自2023年9月以来，公司党委开展党委理论学习中心学习3次，持续深入学习***新时代中国特色社会主义思想，学习***总书记关于湖南和交通强国的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习***总书记最新重要讲话和文章；在前期购买分发560册《***著作选读》（第一、二卷）等主题教育学习书籍的基础上，继续购买分发《中国式现代化面对面》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习书籍1082册；常态化开展“一月一课一片实践”主题党日活动，自9月份以来，基层16个党支部共开展党员讲微党课51次，观看党员教育片55部，组织主题党日活动48次，社会实践活动62次，全司党员、干部持续从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新进步新收获，在深化、内化、转化上聚力用劲，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”要求，落实到坚定理想锤炼党性、践行宗旨为民造福、实干担当促进发展的实际行动上。
　　　（二）问题清单整改落实情况。
　　　2023年9月8日，公司党委召开主题教育专题民主生活会，领导班子共查摆出6方面16个问题，班子成员共查摆出67个问题。会后，公司党委领导班子和班子成员分别形成班子和个人问题整改清单，党委书记带头改、亲自抓，领导班子成员在抓好个人整改事项的同时，抓好分管工作和分管单位（部室）的整改，按照问题清单一项一项整改、一条一条兑现；10月9日，公司党委召开专题民主生活会情况通报会暨主题教育总结会议，通报专题民主生活会召开情况和阶段性整改落实情况，自觉接受党员群众监督。截止11月底，班子问题清单已全部明确解决问题思路和措施，具体整改正在持续推进，其中：
　　　在理论学习方面存在的“理论学习时间、精力投入不够、学深悟透存在差距、学习研讨不够深入，理论指导实践存在差距”三个问题，公司党委坚持把深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想和全面贯彻党的二十大精神作为当前和今后的重大政治任务牢牢抓在手上，不断提升党委理论学习中心组学习、基层党支部“三会一课”等质量效果，强化集中学习研讨和党员个人自学，常态化开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，学习教育还需进一步融入日常、抓在经常，学习效果还需久久为功。
　　　在政治素质方面存在的“政治敏锐性还不够强、政治能力还有待提升、党建工作还存在薄弱环节”三个问题，公司党委严格落实党委会“第一议题”制度，自9月份以来，共开展第一议题学习4次，把“政治三力”贯穿到工作的各个环节；公司党委书记亲自挂帅，通过不定期抽查、书记督办约谈等机制和方式，以“四下基层”调研实践为契机，加大对基层党支部的督查指导，深入推进党支部规范化标准化建设。自9月以来，共开展不定期抽查2次，书记督办约谈20人次，开展“四下基层”调研实践1次；精耕细作“党组织书记联项目”，对本级党委及基层党支部创建实施的18个项目开展阶段性成效成果督查，重点查看基层党组织和党员队伍自身建设有没有得到加强，党员干部在围绕中心、服务大局中先锋作用有没有得到发挥促进。
　　　在能力本领方面存在的“推动高质量发展本领还有待提升、队伍培养方法不够多、服务群众本领还需加强”三个问题，公司党委不断加强对全司党员、干部和员工系统的理论教育和严格的党性锻炼，截止11月底，公司年度16项培训计划已完成13项；结合“四下基层”调研及实践，持续深入推进“走找想促”调研活动，及时收集基层单位问题和建议7条。
在担当作为方面存在的“改革力度需进一步提升、攻坚克难劲头还不够足”两个问题，公司党委全面贯彻集团公司2023年下半年工作会议工作要求，加速推进公司通行费、ETC发行等各项主责主业年度目标任务完成

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