英语备课组活动记录（音乐备课组活动记录）

投稿用户 • 2022年7月7日 pm4:20 • 公文写作范文 • 阅读 436

精教研、抓集备、助双减

——通榆县八面小学语文线上集体备课活动纪实

作者：李红钰

细雨绵云五月风，骄阳如火百卉盛。温柔的五月，美好的时光荡漾着思潮的涌动，随之而来的还有浓浓的教研之风。为进一步落实县教育局的要求，进一步夯实线上教育教学工作，完善教学机制，遵循规律，构建更专业化教师队伍，形成“研”“学”齐头并进的良好氛围，切实做到减轻学生过重的作业辅导负担和课外培训负担，通榆县八面学校包广环校长与小学部全体语文教师相约云端，与5月9日–5月24日开展通榆县八面学校小语集体备课活动。在包广环校长的领导下，小学部副校长张守峰也在驰援长春任务完成后的第一时间便加入到了本次集体备课的统筹规划中，从参与人员到会议方式，从时间安排到内容组织上都给出了具体可行的建议。王亚丰主任负责具体的实施工作。希望能通过本次活动共享集体备课智慧，共赏无生课堂之美。

潜心教研砥砺厚积

“研无止境，教有新篇”，本次集体备课的内容是五年级下册《清贫》一课。初次备课期间，主讲人张瑶老师认真准备，精心设计，给我们提供了一节研讨课例。张瑶老师在执教时，紧抓动作、语言、神态描写刻画人物形象的方法，并体会人物的内心活动，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。引导学生分角色朗读理解，让学生深入到故事的字里行间，充分实现了“教”与“学”的有机融合.

集思广益以研促教

研讨课例之后，我们全体语文教师齐聚一堂，对本次的课例进行二次备课。研讨会上，张瑶老师首先对自己本节课的设计思路作了详细分析。接着，全体语文组老师根据所提供的预案进行研讨，他们各抒己见，相互补充，主要针对如何结合本单元的语文要素进行备课及如何突破重难点做了有效的交流，使得教案内容更加充实、完善，最后形成二次教案。在对教学预案的研讨中,每一位老师都充满了热情，发表自己独特的感悟，研讨气氛真诚而热烈。

博览众彩研而后教

二次教案确定之后，张瑶老师再次给大家提供了《清贫》的课堂展示。张瑶老师以图片展示学生课前预习成果巧妙导入，通过分角色朗读，表演等形式，深入领学课文，帮助学生理解“清贫”是什么，使学生在学习语文知识，发展语文能力的同时，受到情感的熏陶，精神的洗礼。

凝结智慧驭思而上

精诚合作，提高实效。课后，语文组教师再次针对这节课例，进行了研讨交流。研讨会上，耿英慧、王金凤、华伟丽等多位教师代表对课例进行精彩点评，对本节课呈现的一些亮点与不足进行深入分析，对教学中遇到的困惑，疑难点，进行了共同交流。教师们各抒己见，想法各异，收获颇多。

笃志精教夯实课堂

在听取了任课教师发言后，张守峰副校长对集体备课的成果给予充分肯定。他要求要按照精品课、示范课的标准进一步抓好集体备课。他强调集体备课既有个人的积极参与，又有团队的通力合作，为教师共同研讨、共同提高提供了舞台，要进一步制度化、规范化、常态化，任课教师要居安思危，深入教研，提升自己，力争把每一次集体备课当成一次用学术探究的业务训练。张校长的讲话高屋建瓴、使大家明白了在平时教学中要注重教学目标的落实，学生素养的养成，同时提醒任课教师要有责任心、爱心，要梳理终身学习的信念，不断提高自己的教育教学水平。

教无定法精研不止

孟子曰：“资之深，取其左右逢其源”教师要教好书就要“多走一分，深入三分”。“教而不研则浅，研而不教则空”，通过本次集体备课活动，为教师们搭建了交流研讨、相互学习、提升课堂驾驭能力的桥梁，使得“双减”政策在八面学校真正落实落地。

春风桃李花开月，小语教研进行时。在集体备课中，老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，促进了教师教研能力提高，真正实现了资源共享，智慧分享。“教无定法，贵在得法”相信有学校做我们坚强的后盾和大家的共同努力，我校的教研工作定会是百花齐放、满园芬芳的新局面。

............试读结束............

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