周记1000字日常生活，大学生周记1000字日常生活！

投稿用户 • 2022年11月24日 am10:56 • 公文写作范文 • 阅读 363

儿子上周周记：

本周测验，我三门功课成绩都没考好，全军覆没。三门功课中，我语文成绩一般是落后的，可是，这次，数学、英语考的比语文都差：语文68分，数学67分，英语66.5分。

无语！究竟是哪里发生了错误？

我仔细看了看英语卷子。英语听力扣了9分，基础扣了9分，阅读更离谱，扣了10.5分，作文居然也扣了个4分……

数学呢，卷子收上去了，我还没能仔细看到扣分情况（老师为什么这样做？）。

为了分析语文没考好的原因，妈妈去找了老师。结果，老师列出了很多点扣分的理由，但是，妈妈回来也没具体告诉我什么原因，只是冲我发火，说不准我再看手机了。虽然她是这么说，但是周5晚上，她还是允许我玩了一会儿手机，因为，我已经要准备下周的内容了。（这句话表达意思不是太明白，我作为读者，没有看出原因和结果必然的联系）

数学每周都有测验。我向妈妈表示，下周数学测验一定努力考到90分以上。（这周考67分，下周考90分是不是对自己要求太高了？成绩的提高最好是稳健的提高，而不是忽高忽低）下周末是国庆假期，按照计划，我又要去自闭症儿童中心当志愿者。穷则独善其身，达则兼济天下！能够帮助别人是一件快乐且自豪的事情！

回首本周5天，我过得真的是惨！每天仿佛都在感受妈妈失望的眼神，压力真的很大！（不要压力大，上次周记里就说过，人生无大事，生死除外，凡事要想得开，别有太大心理压力。）所以，要想有一个愉快的国庆假期，我得努力在数学测验上考个好成绩！

爸爸的建议：

学习成绩的提高，首先在于明白自己为什么而学习，古有为中华崛起而读书！那么对于你呢，是为什么而努力学习？

我在读小学时，有一年中秋节，班上举行画展，要求每位同学画一幅画张贴在教室后面墙上。我记不清楚自己当初确切画了什么，但是画上的字，还是记得，是“少壮不努力，老大徒伤悲”、“先苦后甜”。这些话最初是我爷爷告诉我的。甘蔗没有两头甜，你吃甘蔗的时候，可以选择先从甜的一头吃，也可以选择先从苦的一头吃。人生和吃甘蔗一样，少年时不认真努力学本事，因为玩物丧志而荒废学习，那么长大后，在以后的人生中，可能就要吃很多苦头。相反，如果，少年时发奋图强，练好本事，那么长大后走向社会，就可仗剑走天涯，笑傲江湖！

从12岁到18岁高中毕业，或是到22岁大学毕业，留给你专门在学校学习的时间也不过10年，而22岁以后到60岁退休的人生却有很多个10年。你是选择现在努力奋斗10年？还是选择将来很多个10年吃苦。

答案是明显的。

学习先要有志向！如：长大后仗剑走天涯，笑傲江湖！而后，要有学习的兴趣。一件事情要坚持，没有志向和兴趣，是很难坚持的！如果学习一门技艺，你对它没有兴趣，那么你在学习的过程中，就会觉得痛苦不堪，勉为其难，长此以往，是坚持不下来的。

从暑假里的数学建模，你更多地应该看到数学、语文知识在生活、工作中的用途，帮助我们轻松化解了生活、工作中的问题与困难。所以，学好数学、语文就是那把将来仗剑走天涯的剑。因此，你才会有兴趣去坚持学习它们。对于其它功课的学习，也是一样的道理。

有了志向，有了兴趣，还得有方法。“学而不思则罔，思而不学则殆！”，“吾日三省吾身”，等都是说明了一个道理：学习要善于思考，归纳总结，忌讳僵化教条的形式化学习，刻舟求剑，缘木求鱼！在前面的周记中，我们提到遇到问题，先是仔细观察，而后全面分析问题，再是分清主次，抓住问题的主要矛盾和突破点，最后才是思考解决问题的方法。以上，就是解决问题的一般方法，放之四海而皆准。另外，还有一些思维的技巧，比如“逆向思维”，当一个问题正面突破感觉无路可走时，可以尝试着从问题的侧面、背面去找突破口。

真正的功夫在功夫之外！要想真正学好一样东西，往往不是就事论事的，需要不断增长自己的眼界，迭代进化自己的思维，有大的格局，学习当中能够不断触类旁通。比如：学习绘画，可以培养自己做事情的耐心（当然，前提是你喜欢绘画，否则怎么会有耐心坚持画好一幅画呢？）；打乒乓球，可以培养自己的快速做出决断反应的能力，等等。

还有，做好任何事情，还得有个健康、强壮的体魄，就像马拉松比赛一样，不管你掌握再多技巧，如果比赛那天，你恰好感冒了，那么你还能跑出好成绩吗？所以，上周不管再苦，都不能委屈自己的身体（感冒），身体不舒服，就应该适当休息，不给自己更多的学习压力。人生无大事，生死除外！留得青山在，不怕没柴烧！

............试读结束............

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