2022年师范学院学生社团建设管理年度工作总结

投稿用户 • 2024年3月28日 am10:14 • 公文写作范文 • 阅读 37

　　　　在过去一年中，学校学生社团管理部在校党委的正确领导、校团委的悉心指导下，始终坚持以服务学生社团为宗旨，求真务实、与时俱进，履行统筹协调、服务监督全校学生社团的职能，秉持“以生为本，全面育人”的理念，打造类型丰富、线上线下、主题鲜明的第二课堂，引导学生社团健康发展，开创校园化生机勃勃、欣欣向荣的新风尚。
　　　　一、立足“改革”，深化社团制度革新。
　　　　切实强我校学生社团建设管理规范化制度化，充分发挥学生社团育人功能，支持我校学生社团健康有序发展。根据中共教育部党组、共青团中央《高校学生社团建设管理办法》（教党[*]*）件要求，结合我校《*师范学院共青团改革实施方案》的有关规定为导向，召开社团负责人座谈会征求意见，制作学生社团改革调查问卷，收回问卷*份，明确改革“时间表”“路线图”，切实做好学生社团自我革新的“减法”。修订《*师范学院学生社团建设管理办法》，成立学校学生社团建设管理评议委员会，强学校党委对学生社团的领导。开展全校学生社团合并、注销工作，着力整改学生社团工作中存在的突出问题，减量提质增效，面向全体学生社团做了深入调研，细致摸查学生社团情况，对原有社团进行重新注册与梳理，对社团负责人的政治立场、学习成绩、组织能力充分考察，确保社团成立基本条件成熟可靠。在调研基础上推进“撤并改”工作，学生社团总数从*个平稳过渡至*个，合并性质相同、活动内容相似、功能重复社团*个，注销因活动质量不高、学期检查不合格社团*个，并成立新型学院特色社团*个，根据《办法》要求，确定化体育类社团*个、学术科技类社团*个、思想政治类社团*个、志愿益类社团*个、自律互助类社团*个、创新创业类社团*个、其他类社团别*个。为合并后出现管理难度的学生社团实行为期一年的“双社长制”管理制度。
　　　　二、突出“育人”，打造社团魅力品牌
*-*学年度我校社团会员共计*人，在社团管理部的筹划下，学生社团共举办活动*场，累计参与学生*人次。学生社团活动色彩缤纷，发挥校园化育人功能，营造百花齐放的社团氛围。社团管理部围绕中心，打造社团品牌活动。社团管理中心组织开展学生社团嘉年华、学生社团师范节、露天电影展映、印山市集·旧物不毕业”旧物置换、“追梦书心，黔图似锦”读书月、“清明

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