我校高度重视教师培训工作,并将其作为一项重要的常规工作来抓,我们立足学校实际,遵循上级文件通知精神,以“校本培训、素养能力提升活动”为载体,围绕研读新课标,积极搭建提升教师信息化能力培训的平台,促使各项校本培训活动有序开展。我校教师积极参加区级以上的教研活动,外出培训学习活动以及名工作室和学科项目包活动等。现将本学期的教师培训工作总结如下:
一、领导重视,精心部署,制度保证
首先,领导都非常重视校本培训工作,成立了以X校长为组长,X校长为副组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
其次,学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有过程性记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈研训进展情况,促进教师积极参与培训和各种研训比赛活动。
二、校本培训内容丰富多样
1.学习《新课程标准》。《新课程标准》是教师从事教学工作的指南。新的标准、新的课程、新的教学模式,需要教师深刻领悟与不断实践。只有教师深入钻研《新课程标准》,理解其内涵,才能实现高效的课堂教学。为此,本学期继续把学习、理解、实践新课程标准,作为师
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