思政课:落实立德树人根本任务 努力培养担当民族复兴大任的时代新人

思政课:落实立德树人根本任务 努力培养担当民族复兴大任的时代新人
    同志们:
    党的十八大以来,***总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度,反复强调教育要坚守为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。做好在大学生中学习宣传***新时代中国特色社会主义思想工作,是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求,是履行高校立德树人根本任务的职责使命。高校要进一步强化对大学生的思想引领,丰富和深化用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践探索,持续推动***新时代中国特色社会主义思想在青年大学生中落地生根。借此机会,我谈几点浅见。
    一、强化课堂教学引领,打牢理论基础。高校要深入推动***新时代中国特色社会主义思想进课堂,把新思想融入各门课程,发挥课堂教学的主渠道作用,发挥好教师的积极主动性,用好用活各类教学资源,以党的创新理论打牢学生理论基础,引领学生学经典、悟原理,开启真理之门。一是充分发挥思政理论课的主体作用。加强思政理论课教学研究,使***新时代中国特色社会主义思想融入教学体系。运用适合学生、适应时代要求的教学方法,通过课堂上对***新时代中国特色社会主义思想的精准阐述,帮助大学生强化理论认知,准确把握丰富内涵,增强理论认同,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是充分发挥教师的引领作用。***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对如何成为好教师提出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的殷切期望。高校要建强教师队伍,围绕政治强、理论深的标准,不断提升教师的政治素养,不断增强教师的理论“内功”,促使教师学深悟透理论的内涵和价值等问题。引导教师有效贴近学生接受契合点,用严谨的语言来表达新思想,促使学生从理论、实践、历史三重逻辑上理解党的创新理论成果,激发理论学习热情。三是探索多样化的教法提高课堂效果。鼓励教师紧扣时代脉搏,反映时代精神,积极探索创新教学方式,使用感染力强的形式拉进与学生的距离。鼓励教师多采用案例教学方法,通过联系马克思主义观点,凸显其思想继承性;通过联系新时代新跨越,凸显其产生的合理性;通过联系现代化建设成就,凸显其思想指导性,将***新时代中国特色社会主义思想的结构逻辑讲清楚,理论观点讲透彻,助力学生打牢理论基础。
二、拓展学习教育形式,铸就坚定信念。大学生正处于人生的“拔节孕穗期”,需要适时培土、浇水、施肥,做好思想引领和灵魂塑造。高校要坚持用新时代党的创新理论为他们指引航向,通过采取丰富、灵活、有效的教育形式,使***新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心,帮助大学生点亮心中灯,解开思想结,系好人生的第一粒扣子,铸就坚定信念。一是以丰富的学术活动深化学习教育。在融入深度上发力,着力提升党课培训质量,组织好讲座、论坛和学术活动,邀请人文社科理论界知名的专家学者解读阐释***新时代中国特色社会主义思想。举办主题学习讨论活动、读书活动等,通过组织学生开展党的创新理论成果学习研讨,分享学习心得,让学生参与进去、受到启发、深刻领悟,进一步增强大学生的理论认同,增强育人实效。二是以丰富的校园文化活动深化学习教育。用***新时代中国特色社会主义思想指引校园文化建设,发挥多渠道促进作用,依托学生喜闻乐见的校园文化活动载体,激发学生参加“第二课堂”兴趣。坚持重视内容和形式,将学习教育融入知识竞赛、征文比赛、主题展览、文艺汇演等活动,在融合效度上发力,实现***新时代中国特色

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