教育专著读后感1500字开头（教育专著读后感2000字）

投稿用户 • 2022年9月3日 pm10:59 • 公文写作范文 • 阅读 375

　　我喜欢小孩子。源于小孩子的天真烂漫，纯真无邪，更源于自己对小孩子特殊的关爱。——题记

　　因为喜欢小孩子，所以喜欢早教，因为喜欢早教，所以读了《蒙特梭利的早教全书》，读了《蒙特梭利的早教全书》感触颇深，于是就有感而发，写下这篇文章。

　　《蒙特梭利的早教全书》中的精髓在于一是确定了孩子的主体地位，我们可以引导孩子，而不可以去主导孩子的一生，要给孩子自己探索，成长的机会。因为纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有小孩子自己去探索了，才能形成自己的认知，才会更为深刻。如果剥夺孩子探索，成长的机会这无异于将花朵扼杀在摇篮里。二是幼儿时期的敏感期，父母要提供必要的刻意训练，抓住幼儿时期的关键期，以达到事半功倍的效果。比如在幼儿语言的敏感期，父母就要多鼓励孩子说话，多和孩子说话，为孩子的语言发展营造良好氛围。三好的教育应该是家庭教育，学校教育和社会教育相互结合，相互发展，共同促进。家庭教育是基础，是根本。学校教育和社会教育是辅助。

　　父母总想去主导，操控孩子的一生，要求孩子按照父母的意愿来活。孩子犯错了，就对他们大吼大叫，就只会指责孩子。你咋这么笨，这么简单的问题都不会，我怎么会生出这么笨的你。或许父母永远也不知道当他们说出这样的话得时候，他们会对孩子心理造成多大的伤害，多大的心理阴影。孩子的心里在滴血，他们现在只是一个孩子啊，他们需要的是包容理解，而不是一味指责，抱怨，他们需要的是关爱和陪伴而不是只在乎他们飞的高不高，从不问他们飞得累不累。我们为啥要用成年人的标准去要求他们。曾经我们也是一个孩子啊。

　　孩子的主体地位，要求我们要尽可能的多提供孩子探索，成长的机会。多份耐心，多份包容，陪伴孩子健康成长。

　　家庭教育的真正意义不在于孩子能飞多高，取得多大成绩而在于是否拥有一个健全的人格，正确的三观。如果人格不健全，三观不正取得多大的成绩也是枉然。

　　家庭教育的真正意义是陪伴孩子，是引导孩子，让孩子健康快乐成长。是源于父母对孩子特殊的关爱。

　　家庭教育应该是民主的，自由的。尊重孩子的主体地位，把孩子当做完整的人看，尊重孩子的想法，不必刻意去反对，纠正。孩子现在还小，说太多的大道理他们也不懂，与其这样还不如和他们一起试错，一起探索，在碰壁以后，再给孩子提供及时的帮助，提供正确的指引，父母的人生经验终究是父母的人生经验，只有孩子通过大胆尝试碰壁后得来的经验才是真正的经验。

　　比起孩子飞得高不高，远不远，我更在意孩子非得累不累，能否快乐健康的成长。

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.qiantuxiezuo.com/9277.html

教育专著读后感1500字开头（教育专著读后感2000字）

相关推荐