教育局党工委、党组书记近三年个人工作总结
近三年来,我始终以服务群众、服务师生,为好人民满意的教育为己任,爱岗敬业,忠于职守,作风正派,办事公道,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。围绕工作目标,科学定位、狠抓落实,各项工作目标任务圆满完成。现将履职情况报告如下:
一、加强学习,打牢理论基础
我始终坚持把学习放在首位,把学习当做一种生活态度,自觉做到“边工作边学习、边学习边工作”,不断提高自身修养和履职能力。一是深入学习贯彻二十大精神和***新时代中国特色社会主义思想,不断提高理论和政策水平,认真贯彻落实党的教育方针和政策,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。二是认真学习教育法律法规、教育教学管理等方面的知识,努力提高业务水平和工作能力。加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育相关法律法规的学习。认真学法用法,牢固树立法治意识,切实推进依法治教进程,加强依法行政工作,认真执行民主集中制,充分发扬民主,通过集体讨论,集思广益,以会议形式作出决定,形成集体决策、科学管理、民主监督的决策、执行机制。依法依规对招生考试、教师职称评聘等各项重点工作进行决策。
二、用心用情,践行初心使命
(一)用心安排。强化对工作的安排部署,牵头研究教育教学工作中的一些急,难,险,重的工作,多次组织召开工委会、党组会、班子会、全体干部职工会、全县中小学校长会进行安排布署。报请县委政府召开教育工作会暨县委教育工作领导小组会等,对各项工作的安排部署做到及时、高效、务实。围绕县委政府的中心工作统筹推进教育体育工作,积极参与开展脱贫攻坚、卫生城市创建、文明城市创建、绿色学校创建、生态环境保护、棚户区改造等工作。
(二)用情研究。加强对工作的调查研究。近三年来,我经常下基层、跑部门、周末加班加点。下乡调研的足迹遍布各乡镇绝大部分学校,调研的重点是各学校教育扶贫工作开展情况,控辍保学工作开展情况。认真到勐糯社区、老满坡村开展“挂包帮、转走访”等工作,进行驻村、遍访、“三同”等,带队深入各学校检查指导支部规范化建设、党建、党风廉政建设等工作,到各完中开展高考备考督查等工作。
三、担当作为,抓实教育体育工作
(一)抓实教育工作。围绕教育教学质量的提升,我重点做了以下几个方面的工作。一是抓生源促质量提升。想方设法留住高中优质生源,确保了高考质量逐年稳步提升。全县中考前100名留在X就读的呈现逐年上升的趋势,分别为2012年30人,2013年57人,2014年57人,2015年71人,2016年81人,2017年86人。2018年中考全县前100名中,留在X就读97人,全县前300名留在X就读288人,为历年来最好的招生成效。2019年中考前100名留在县内就读高中97人,优质生源外流现象进一步扭转。二是抓改革促质量提升。深化教育科研工作,以打造“高效课堂”为目标,加强校本教研、校本培训、课题研究,真正提高教师解决教育教学实际问题的能力;以改革课堂教学,提高课堂教学效率为突出点,积极开展示范课、研讨课、竞赛课等不同形式的校本教研活动。进一步规范教学行为。建立“推门听课”等制度,及时诊断解决教学工作中存在的问题,总结推广新的教学经验,使教学活动有序高效运转。三是抓衔接促质量提升。重点抓好小学与初中的衔接,对学生从小学进入初中以后,学习方法、知识储备以及青春期的生理、心理变化进行重点研究,调动学校、家庭、社会各方面力量,促进小学教育、初中教
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