主题教育专题组织生活会个人发言提纲（学习收获、六个方面）

投稿用户 • 2024年1月24日 am10:25 • 公文写作范文 • 阅读 90

主题教育专题组织生活会个人发言提纲
　　　　自从主动开展主题教育起，我紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，深刻领会这场教育的重要性和目标任务，研读党的XX大报告、党章、《***著作选读》以及《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，对***新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入，在提升政治观念、坚守政治立场、锤炼政治品质方面取得了显著的成果，使得在工作、学习和生活各个领域都实现了显著的进步。现在，我将个人对照检查的情况向领导和同志们汇报如下，诚恳期待领导和同志们的批评指正。
　　　　一、学习收获
　　　　自第二轮主题教育启动以来，我始终坚守主题教育的核心要求，以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风为主旨，绕着理论学习、工作推进以及整改落实进行工作，致力于强化党性修养、发挥示范带头作用、真心服务群众等方面，寻找策略、应用政策、解决问题、优化服务，以实际成效推进主题教育的实效性。
　　　　一是通过深化学习提升党性。借助专题读书班、主题党日、党课等形式，结合个人自学，深入理解新时代中国特色社会主义思想，始终坚持读原著、学原文、悟原理，让理论滋养初心、引领使命，自觉成为新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者。二是在服务群众中践行初心。基于根本性质，秉持主题主线，保证工作方向的正确性、掌握建设主动权的基本保障，围绕主题教育这条主线，坚守“以人民为中心”的理念和原则，明确了“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题，提升了政治站位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以实干实行显成效。聚焦主责主业，将主题教育渗透于工作全过程，与业务工作结合，共同推进，发挥渠道优势和职能，坚决抓住关键、严格落实，坚决多措并举，以事找规律、以事建机制、以事促长效，大力推进为群众办实事。四是在构建底线中强调规矩。深入学习***新时代中国特色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，将学习成果转化为良好的作风和形象。依照党规**以更高标准严格自律，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神，聚焦问题导向，查找不足、寻找差距、明确方向，接受政治体检、清理政治灰尘、纠正行为偏差，永保廉洁自律的真本色。
　　　　二、存在的主要问题
　　　　（一）在政治信仰方面。
　　　　尽管我积极参与党组织的政治学习和讨论活动，不断深入学习马克思主义理论，提升自己的政治判断力、政治洞察力和政治执行力，并始终坚定对中国特色社会主义道路的信心，但在对比中仍发现存在一些不足。主要体现在，政治立场没有充分强化，抗争精神不足，主动性不够，未能始终以政治的高度看待和分析问题。虽然我始终努力学习和锻炼，提高自己在识别形势变化、精准判断、明辨是非、防范风险等方面的能力和本领，但仍然在政治视野和大局观察上存在不足。尽管我能够坚定“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，始终保持政治立场稳定、方向明确，但还没有完全做到把强化政治建设融入日常生活的各个方面，没有把握住每一刻进行学习的机会。
　　　　（二）党员意识方面
　　　　作为一名党龄尚浅的党员，我始终以党员的标准严格自我要求，积极参与党组织各项活动和学习培训，努力提升自身素质和业务能力，贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。然而，经过反思，我发现自己在党员身份认识上存在不足，有时未能深刻认识到自己的行为对他人的影响，未能始终承担起身为一名党员的责任。具体表现在，工作中由于任务繁多、时间紧迫，未能做好工作统筹，没有充分体现出党员的奉献精神和攻坚克难的决心，存在一定的惰性和松懈。此外，工作思维方式尚需拓宽，创新能力亟待提高，太过依赖领导的指导和建议，自我解决问题、应对新情况的能力有待提升，对于创新性工作的探索深度不够。
　　　　（三）在理论学习方面。
在主题教育期间，我积极参与组织省会，并按时参与支部的“三会一课”和主题党日等活动，我结合理论学习内容，与同志们分享从实际工作中获得的收获。个人也制定了详实的学习计划，并按照计划进行自我学习，以实现深入、透彻的学习和学习成效。然而，对照这方面，

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