第二批主题教育专题组织生活会普通党员党性分析材料(学习收获、六个方面)

第二批主题教育专题组织生活会普通党员党性分析材料
    自主开展主题教育以来,本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深刻领悟这一教育活动的重大意义和目标任务,认真学习党的XX大报告、党章、《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目,加深了对***新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步提高政治站位、坚定政治立场、锤炼政治素养,在工作、学习和生活中有了长足的进步。现将个人对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。
    一、学习收获
    第二批主题教育开展以来,我牢牢把握主题教育总要求,对照以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风根本任务,围绕理论学习、推动工作开展、整改整治,在强化党性修养、发挥带头作用、真心服务群众等方面寻求对策、运用政策、破解难题、优化服务,用实实在在的业绩推动主题教育见行见效。
    一是在学深悟透中强党性。通过参加专题读书班、主题党日、党课等形式,结合个人自学,深入学习新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,以理论滋养初心、以理论引领使命,自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。二是在服务群众中守初心。立足根本属性,把握主题主线,确保工作的正确方向、掌握建设主动权的根本保证,紧紧围绕主题教育这条主线,坚定“以人民为中心”的理念和原则,明晰了“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题,提高了政治站位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以真抓实干显业绩。聚焦主责主业,把主题教育贯穿于工作的始终,把主题教育与业务工作结合起来,共同推动,发挥渠道优势和职能,抓住关键紧盯不放,坚持多措并举,以事找规律、以事建机制、以事促长效,既有力有序推进为群众办实事。四是在筑牢底线中讲规矩。学深悟透***新时代中国特色社会主义思想,增强纪律意识和规矩意识,把学习成果转化为好作风、好形象。按照党规**以更高标准严格要求自己,主动学法、懂法、守法、用法,自觉运用法治思维和法治方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色。
    二、存在的主要问题
    在本次主题教育活动中,本人认真审视自己在党性分析的六个方面所存在的问题,具体表现在以下几个方面:
    (一)在政治信仰方面。
    虽然能够积极参与党组织开展的政治学习和讨论活动,不断加强对马克思主义理论的学习和领会,增强自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终保持对中国特色社会主义道路的自信和坚定。对照该方面存在的主要是,政治立场弱化,斗争意识不强,通过政治理论学习持续坚定政治信仰的主动性不够,还没有做到时时刻刻从政治的高度看待、分析问题。主要表现在,尽管自己始终在加强学习锻炼,着力提升自己在形势变化、精准识别、明辨是非、抵御风险等方面的能力本领,但有时还缺乏政治视野和大局眼光,虽然能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、方向不偏,但还没有完全做到把加强政治建设内嵌到日常生活的方方面面,没有主动抓住点滴时间进行学习。
    (二)党员意识方面
    作为党龄不长的党员,在思想上能够时刻以党员的标准严格要求自己,积极参加党组织开展的各项活动和学习培训,提高自身的综合素质和业务能力水平,贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。对照该方面,存在的主要问题是没有时刻牢记自己党员的第一身份,做到以合格党员的标准要求自己,有时候没有能深刻认识到个人言行对身边人的影响,未能时刻扛起自己作为一名党员的责任。主要表现在,工作上有时因手头工作较多、时间较紧,不能很好做好统筹,也没有体现出党员甘于奉献、攻坚克难的精神,在精益求精、严格标准上存在思想上的懈怠。有时工作上思想解放还不够、创新能力还不高,习惯于经常向领导汇报,希望领导给予指导,给出方法,自身遇到新情况思路还不开阔,缺乏创造力,探索不够深入。
    (三)在理论学习方面。
主题教育期间,积极参加组织省会,按时参加支部“三会一课”、主题党日等活动,结合理论学习内容,联系自身实际工作与同志分享收获。个人也制定了详细的学习计划,按计划开展自学,做到学深、学透、学出成效。对照该方面,存在的主要问题是,学习系统性不够,存在碎片化、浅表化的现象,对新思想不能全面

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