第二批主题教育专题组织生活会普通党员党性分析材料（学习收获、六个方面）

投稿用户 • 2024年1月18日 pm8:55 • 公文写作范文 • 阅读 56

第二批主题教育专题组织生活会普通党员党性分析材料
　　　　自主开展主题教育以来，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟这一教育活动的重大意义和目标任务，认真学习党的XX大报告、党章、《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，加深了对***新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步提高政治站位、坚定政治立场、锤炼政治素养，在工作、学习和生活中有了长足的进步。现将个人对照检查情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正。
　　　　一、学习收获
　　　　第二批主题教育开展以来，我牢牢把握主题教育总要求，对照以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风根本任务，围绕理论学习、推动工作开展、整改整治，在强化党性修养、发挥带头作用、真心服务群众等方面寻求对策、运用政策、破解难题、优化服务，用实实在在的业绩推动主题教育见行见效。
　　　　一是在学深悟透中强党性。通过参加专题读书班、主题党日、党课等形式，结合个人自学，深入学习新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。二是在服务群众中守初心。立足根本属性，把握主题主线，确保工作的正确方向、掌握建设主动权的根本保证，紧紧围绕主题教育这条主线，坚定“以人民为中心”的理念和原则，明晰了“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题，提高了政治站位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以真抓实干显业绩。聚焦主责主业，把主题教育贯穿于工作的始终，把主题教育与业务工作结合起来，共同推动，发挥渠道优势和职能，抓住关键紧盯不放，坚持多措并举，以事找规律、以事建机制、以事促长效，既有力有序推进为群众办实事。四是在筑牢底线中讲规矩。学深悟透***新时代中国特色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。按照党规**以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色。
　　　　二、存在的主要问题
　　　　在本次主题教育活动中，本人认真审视自己在党性分析的六个方面所存在的问题，具体表现在以下几个方面：
　　　　（一）在政治信仰方面。
　　　　虽然能够积极参与党组织开展的政治学习和讨论活动，不断加强对马克思主义理论的学习和领会，增强自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终保持对中国特色社会主义道路的自信和坚定。对照该方面存在的主要是，政治立场弱化，斗争意识不强，通过政治理论学习持续坚定政治信仰的主动性不够，还没有做到时时刻刻从政治的高度看待、分析问题。主要表现在，尽管自己始终在加强学习锻炼，着力提升自己在形势变化、精准识别、明辨是非、抵御风险等方面的能力本领，但有时还缺乏政治视野和大局眼光，虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、方向不偏，但还没有完全做到把加强政治建设内嵌到日常生活的方方面面，没有主动抓住点滴时间进行学习。
　　　　（二）党员意识方面
　　　　作为党龄不长的党员，在思想上能够时刻以党员的标准严格要求自己，积极参加党组织开展的各项活动和学习培训，提高自身的综合素质和业务能力水平，贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。对照该方面，存在的主要问题是没有时刻牢记自己党员的第一身份，做到以合格党员的标准要求自己，有时候没有能深刻认识到个人言行对身边人的影响，未能时刻扛起自己作为一名党员的责任。主要表现在，工作上有时因手头工作较多、时间较紧，不能很好做好统筹，也没有体现出党员甘于奉献、攻坚克难的精神，在精益求精、严格标准上存在思想上的懈怠。有时工作上思想解放还不够、创新能力还不高，习惯于经常向领导汇报，希望领导给予指导，给出方法，自身遇到新情况思路还不开阔，缺乏创造力，探索不够深入。
　　　　（三）在理论学习方面。
主题教育期间，积极参加组织省会，按时参加支部“三会一课”、主题党日等活动，结合理论学习内容，联系自身实际工作与同志分享收获。个人也制定了详细的学习计划，按计划开展自学，做到学深、学透、学出成效。对照该方面，存在的主要问题是，学习系统性不够，存在碎片化、浅表化的现象，对新思想不能全面

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