今年是某公司成立××周年,公司坚持以××(比如理论或者路径)为指引,按照企业文化的总体要求,充分发挥自身的特色优势,教育引导全体职工积极开展企业文化教育,主要通过理论、主题、文艺、基层、分工等五个方面来进行:
一、高度重视理论学习工作。先后召开了每周例会、座谈交流会、心得学习会等会议。公司领导班子积极参加到与大家的学习交流中并发表心得讲话,与会人员也能结合自身工作实际作交流发言。不少人员还克服了不能一起收看重要会议现场直播的困难,一边坚守本职工作岗位,一边利用手机***PP相关平台观看现场直播并在新媒体发表学习体会。
二、活动主题突出高度和意义。从教育意义、表现形式、演出(展出)效果等多方面综合考虑,来确定活动的中心和切入点。比如在组织职工所开展的快闪活动,活动现场的合唱曲目选定为《×××》(此处指有和主题相关教育意义的歌曲),既有传唱基础,又能唱出自己的信心和决心。该活动中还请职工代表结合自身的工作体会,就业务、技术、理论、思维等方面介绍经验和看法,言传身教,展现出正能量的教育事例。
三、文艺活动注重专业性和层次性相结合。如在参加本系统合唱比赛的职工当中,是由一半新职工与一半老职工共同组成,并由从事声乐领域、拥有丰富经验的职工来担任合唱指挥,既体现出“传帮带”的作用,也展现出了公司朝气蓬勃、积极向上的风采。此外,参加书画摄影展的职工艺术家也是如此,他们的作品内容包括诗词名句、城市风景及建设、扶贫攻坚、体育竞技、历史纪念等题材,层次丰富,较好地反映出教育活动所取得的辉煌成就。
四、发挥公司基层的主动性和创造性。作为公司基层学习载体,各部门群策群力,不断丰富学习形式。他们各自创新思路和方式方法,针对不同层次、不同职工的需求,结合自身特色开展活动。如××部开展的读书会活动,号召大家好读书、读好书,交流读书心得,传承企业文化。某部成立职工之家,并与外界联谊开展歌曲对唱。等等。广大职工在形式多样的活动中,对企业自身文化建设、理念等方面有了更为深刻的了解。
五、注重行政部门的分工协调。其中主要是以一把手把握大方向、总助沟通协调各方需求、相关部室撰写、收集、上报材料、办公室保障后勤的分工方式来进行,从而能使得各个部门的配合更加高效,互通有无,最终确保活动取得实实在在的成效。
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