县委主题教育评估自查报告

县委主题教育评估自查报告
　　　　按照市委主题教育领导小组相关要求，我们扎实开展自查，认真梳理主题教育开展以来的各项工作，全面客观总结取得的成效，深入查找存在的问题和薄弱环节，深刻剖析问题根源，进一步明确了改进措施，现将有关情况报告如下：
　　　　一、主题教育取得的成效
　　　　主题教育开展以来，在市委的正确领导和市委第一指导组精心指导下，县委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持高起点谋划、高标准要求、高质量推进，实现了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。
　　　　（一）紧扣主题要求统筹谋划，推动重点任务落细落实。紧紧围绕主题教育总体要求和目标任务，坚持提前谋划、精心施策，以强有力的组织领导开篇布局、领航定向，确保主题教育焦点不散、方向不变、靶心不偏。一是组织领导到位。坚持县委牵头抓总，县级领导引领示范，形成“头雁效应”，推动各级党组织和党员干部思想一致、步调一致、行动一致，保证“最后一公里”不走形变样。及时成立机构，建立县级党员领导干部联系包抓制度，38名县级党员领导干部、689名科级党员干部直接联系基层党组织869个，定职责、定标准、定目标，构建了纵向到底、横向到边的三级包抓指导体系，为主题教育顺利开展提供了坚强有力的组织保障。二是谋划部署到位。中央部署第二批主题教育后，县委常委会提前学习预热，超前谋划部署，坚持“一盘棋”统筹安排，建立健全工作制度体系，研究制定县委主题教育《实施方案》和《指导工作方案》，明确细化职责任务，健全完善定期会商、协调联络、督导检查等各项工作制度。县委动员部署会后，全区128个党政机关、869个基层党组织，迅速响应、全面启动。先后对各党组织党务工作者和办公室全体工作人员开展专题培训5次，进一步明确工作职责和重点任务，形成了各负其责、齐抓共管的工作格局，切实做到了学习研讨、调查研究、检视问题、整改落实环环紧扣、精准衔接，不拖沓、不延误，确保主题教育有力有序开展。三是指导检查到位。紧紧围绕“一条主线”，把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，针对不同领域、不同对象的行业特点、有目的性、有针对性分类精准指导；针对不同领域党员具体实际，把主题教育与项目建设、招商引资、乡村振兴、生态环境治理、基层党建等有机融合、统筹推进。至目前，共召开指导工作会议9次，下发工作安排12期。
　　　　（二）围绕根本任务深学细悟，促进学习教育入脑入心。坚持把理论学习作为开展主题教育的“必修课”,牢牢把握和落实“十二字”总要求,持续完成好规定动作，因时因地展现好自选动作，确保学习教育全覆盖。一是抓实重点学。围绕党的二十大报告、党章、《***著作选读》、《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必学内容和***总书记《论党的自我革命》《***关于调查研究论述摘编》等选学内容，分级制定学习计划，全覆盖开展学习研讨。县委常委会先学一步、做好示范，通过专题读书班和研讨交流会，静下心来系统学习了***新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，跟进学习***总书记一系列重要讲话和重要指示精神，赴**接受革命传统教育，不断增强思想自觉和政治自觉。各基层党组织积极对标开展集中学习，依托主题党日、“三会一课”形成学习常态，通过领导领学、专家讲学、实践促学，多种方式穿插进行，必学内容逐一落实，切实夯实了思想根基、领会了精神实质、掌握了核心要义。二是紧跟形势学。把学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神与抓好主题教育紧密结合起来，及时研究制定党的二十大精神学习方案,召开县委中心组学习(扩大)会议,广大党员领导干部围绕党的二十大和二十届二中全会精神开展学习研讨，推动思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”，确保理论学习往深里走、往心里走、往实里走。三是创新方式学。针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、典型示范等能够打动人心的方法，切实让广大党员干部学有所获、学有所悟，推动学习成果转化成干事创业、锤炼党性的强大力量。依托起义纪念馆、毛主席按语广场、廉政文化园等本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性和感染力。至目前，全区各党组织开展集中学习854场次，专题研讨交流328场次，自学成果交流1128场次。通过各类学习教育，广大党员从思想深处经受了一次深刻洗礼，政治上更加清醒和坚定。
（三）突出问题导向专题调研，助推调查研究做深做实。坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，精心确定专题，奔着问题去、盯着难题改，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，想方设法把“为民服务解难题”落到实处。一是紧贴实际深入调研。制定下发了《主题教育调查研究工作方案》，县级四大班子领导坚持小切口选题、接地气入题、精准化破题，围绕壮大村集体经济、征地拆迁、保障和改善民生、基层减负等调研专题，采取“四不三深入”方式，带头深入部门单位、乡镇社区、非公经济组织和社会组织等基层一线找问题、查原因、定措施。各基层党组织也同步开展调查研究，通过走访入户、实地查看、谈心谈话、问卷调查、召开座谈会等方式，深入调研理思路、找症结，破解发展难题。二是突出抓好成果运用。调研结束后，县委召开了2次调研成果交流会，将主题教育确定的29个调研专题

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