领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（2）

投稿用户 • 2024年1月6日 am12:18 • 公文写作范文 • 阅读 59

领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
　　　　为保障2023年度主题教育专题民主生活会能够圆满举行，本人未雨绸缪，提前布局，对相关课题进行了深入研究。本人抓住了自学与集中培训的机遇，对***新时代中国特色社会主义思想、***总书记系列重要讲话精神进行了系统、全面而又深刻的学习。在此基础之上，围绕六大主题，依据***新时代中国特色社会主义思想和党的规章制度、纪律要求，开展了自我诊断，深入分析，明确差距，这为我未来明确发展方向、定位自身定位、奋力拼搏，提供了明确的行动指引。现向您汇报我个人的自查情况：
　　　　一、存在的主要问题
　　　　（一）理论学习方面。一是学习的恒心不足。关于***新时代中国特色社会主义思想的学习，未能制定切实可行的目标与计划，学习态度随性而为，心血来潮则加强学习，意兴阑珊则置之不理。长此以往，形成了学习懒散、思考迟钝、总结缺失的不良习惯。遇上检查时，往往敷衍了事，采取临时抱佛脚的态度，走形式，致使学习内容浅显、时间不足、精力分散，缺乏明确的学习方向和目标，如同盲目摸索、四处碰壁。例如，在区委理论中心组中所扮演的“风向标”和“排头兵”角色未能充分发挥。即便制定了集中学习的计划，但因实际操作不足、工作干扰等原因，计划时常被搁置或改为自学，导致学习成效和质量受损，学习态度时断时续，缺少持之以恒的决心和韧劲。二是学习的积极性不足。***新时代中国特色社会主义思想代表着马克思主义在中国的最新发展，是当代中国的马克思主义。尽管对其基本内涵能够形式上把握，但在学习上缺乏积极性和主动性，未能深入挖掘其精髓，不够积极掌握战略性思维，缺乏对未来趋势的敏锐洞察。常常处于被动学习状态，对积极主动的学习态度不够重视，对解决学习中遇到的难题缺乏主动性，对深入学习的热情不足，有时不得不临时学习应对需求，而未能做到深信笃学、思考贯通、知行合一。在全区宣传部的党员中，未能形成积极向上、互相促进、勇于开拓的学习环境。
　　　　（二）政治素质方面。一是政治觉悟不高。在坚定政治立场、提升政治身份意识、增强政治素养等方面，理解皮毛，思维局限，方法传统，缺乏深入追求真知的精神，未能追本溯源、深究本质，缺少”博览群书，笃志精神”的探索精神，分析研究和深度思考的程度有所欠缺，实践、精准、细致的层面尚未做到位，导致对政治理论精神的理解程度浅显和片面。二是政治立场不够坚定。尽管能保持一颗不变的信念，坚守政治立场，但缺乏对马克思主义、中国特色社会主义的深刻信念，缺乏敏锐的判断力和洞察力，从政治大局和全局视角看待处理问题展示出明显不足，面对国内外复杂的国际形势，洞察力不足，对新媒体和网络技术的认识不够充分，从全局角度思考问题、决策、实施工作明显不足，有时会出现反应迟缓的现象。
　　　　（三）能力本领方面。对于党面临的“四大考验”和“四大危险”的了解相对肤浅，对其深度理解并不足够，未能充分认识其严重性。在有效应对和处理舆情信息的能力方面仍需提升。新媒体的推广和运用尚处于成长阶段，网络信息控制和舆论引导尚未深化，仍存在一些弱点。对于网络上的一些不良言论和社会思潮，关注程度不够，应对态度过于消极，缺乏必要的警惕性和预见性，过于乐观，沉浸在自满和不关心的状态中，过于畏难，担心引发问题，害怕矛盾，对于揭示问题、直面困难方面的态度不够坚决，效果不明显，缺乏敢于斗争的决心和勇气。在舆情管理能力方面还有待提高，必须从严从实，彻底解决问题。
（四）履职作为方面。一是对党的宗旨认识不够深刻。尽管坚守信念：人民乃党执政之根本和最大支撑，然而以人民为核心的发展理念尚未牢固树立。在服务人民的根本宗旨下，制定规划、把握发展导向、实施利民措施仍显欠缺，政绩观定位尚不清晰，服务大众的信心与积极性有待加强，对“为谁执政、依靠谁执政、执政者自身是谁”的问题未能妥善解答，仍旧表现出明显的“偏离”与“偏差”。例如，在新形势

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