X乡2023年精神文明建设情况工作总结

X乡2023年精神文明建设情况工作总结
　　　　2023年，X乡在县委、县政府的正确领导下，在县文明办的悉心指导下，始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以提升公民思想道德素质为重点，深入开展群众性精神文明创建活动，为推动X乡经济社会发展提供了强大的精神动力和道德支撑。
　　　　一、2023年精神文明建设工作情况
　　　　（一）深入开展***新时代中国特色社会主义思想学习教育。X乡开展“党的声音进万家”主题文明实践活动，“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。X乡新时代文明实践所（站）就把推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根作为首要政治任务，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。志愿者入户时精准宣讲，文体活动中灵活宣讲，农村广播潜移默化宣讲，把“讲理论”与“讲故事”相结合，一支支扎根在基层、活跃在基层的宣讲队伍第一时间把党的理论政策传到群众身边，送进百姓心坎上。并根据各村的实际情况，组织群众“话家乡、谈变化、送祝福、展未来”，畅谈自己的切身体会，让更多群众感悟新时代发生的历史性变革，感受党的政策带来的美好生活，进一步增强听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。今年以来，开展党的XX大精神党委会专题学习1次，专题宣讲8场次。开展“万名党员进党校”集中培训2期，培训党员476人次，理论学习中心组集中学习6期。
　　　　（二）大力弘扬和践行社会主义核心价值观。广泛开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，深入农村创新开展“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育，推动理想信念教育常态化制度化，同时使社会主义核心价值观为广大干部职工所感知、所认同、所接受，成为引领人们思想观念、价值取向、道德追求的风向标。一是加强宣传教育：通过广播、海报、展板、互联网等媒体，广泛宣传社会主义核心价值观的内容和意义，提高人民群众的认知和理解。二是组织学习培训，充分利用户长会、小组会等，组织群众参加社会主义核心价值观的学习培训，让群众深入了解社会主义核心价值观的内涵和要求。三是建立志愿者队伍，组织志愿者开展社会主义核心价值观的宣传和践行活动，发挥志愿者的模范带头作用。四是营造文化氛围，2023年制作内更换社会主义核心价值观宣传展板6块、村规民约展板90块。
　　　　（三）深入开展农村精神文明创建工作。一是引领思想，提升群众素质。运用新时代文明实践中心所站，组织新时代文明实践志愿者队伍走进田间地头，开展政策理论、法律法规、科学技术、管理知识宣传，拓宽群众视野，提升群众本领。二是提振精神，推进移风易俗。积极发挥“一约四会”作用，90个村民小组通过召开村民代表大会，围绕移风易俗、婚丧嫁娶、日常行为规范等制定了村规民约。将大力提倡移风易俗，弘扬厚养薄葬、白事简办纳入村民公约。积极参与“文明家庭”“美丽庭院”等创建活动，乡村风气明显改善。三是弘扬文化，丰富群众生活。以“我们的节日”为主题，常态化开展文明实践活动，组织群众参加全乡柑橘采摘节、农民丰收节，开展广场舞比赛，各种丰富多彩、主题鲜明的群众文体活动，展现村民风采，活跃了群众的精神文化生活。不断配备和完善7个农家书屋的图书，添置农民喜爱和关注的农技、政策、法律法规和文化娱乐等书籍。四我美化环境，提升居住品质。积极实施人居环境整治提升行动，积极建设美丽乡村，持续开展村庄清洁行动，全乡90个村全部开展村庄清洁行动。2023年争创国家卫生乡镇，推动农村道路提档升级，建设“四好农村路”，开展“美丽庭院”评选活动，形成了示范连片效应。
　　　　（四）积极推进文化设施建设，持续开展文化惠民活动。作为群众文化服务主阵地，X乡文化站积极推动文化惠民，大力开展文化设施建设，2023年提升改造文化场所，新建1个篮球场，结合本地民俗特色，精心组织了2场“戏曲进乡村”活动，举办柑橘采摘节、农民丰收节等系列群众文化活动，吸引了广大群众的热情参与。同时，举办了2期广场舞培训，不断提升基层文化工作者和爱好者的文化艺术水平。今年以来，X乡全面加大文化惠民力度，持续完善农家书屋建设，充分发挥阵地作用，以基层文化阵地建设打通服务群众精神文化生活的“最后一公里”，今年来组织开展20余场次全民阅读活动，活跃群众精神文化生活的同时，营造了浓厚的文化氛围。
（五）全面推进未成年人思想道德建设。把培育和践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的主线，融入国民教育全过程。一是把社会主义核心价值观作为中小学德育课的重要内容，渗透到各类文化课的教育教学、考试评价中，推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。二是开展形式多样的核心价值观校园主题实践活动。加强爱国主义、民族传统和文明有礼、孝老敬老、诚实守信教育，大力弘扬中华传统美德。三是融入校园文化。把社会主义核心价值观24个字植入校园招贴画、校园网络，张贴（悬挂）在校园显著位置和每个教室，让中小学生能背诵、能理解、受感悟。四是以无邪教校园创建为依托，开展“反邪教知识进校园”活动，严防邪教对未成年人的侵蚀。五是融入课外实践。完成X乡中心校少年宫建设及儿童之家建设，加强乡村学校少年宫及儿童之家的管理、使用，加强实践育人基地建设。六是融入师德师风建设。全面加强师德师风建设，开展师德师

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