XX市林业局2023年创建“五好”关工委自查报告

XX市林业局2023年创建“五好”关工委自查报告
　　　　根据中共XX市委组织部、市关工委《关于积极创建五好关工委开展自学自查自评自改自我提升活动的通知》（X〔2023〕X号）文件要求，我局对照X〔2023〕X号文件认真开展自查。现将我局关工工作开展情况汇报如下：
　　　　一、领导班子建设好
　　　　我局按照“五好”关工委的标准，以开展争创“五好”关工委活动为载体，推动关工委组织不断健全、完善。
　　　　关工委的人员组成。我局关工委组织由局已退休副局长XXX同志任主任，局党组成员、分管副局长担任常务主任。成员由机关党委委员、退休老同志、青年干部组成，并配备一名办公室主任，负责日常事务工作。形成了良好的工作格局，保证了关工委活动的有序开展。
　　　　二、骨干队伍组织好
　　　　及时调整领导班子。我局关工委成立以来，根据人事调整，局关工委领导班子也做出相应调整。为了加强关工委工作，今年下半年，经局党组研究，对市林业局关工委组成人员进行了调整，从退休人员中吸收了对关工委工作很关注，身体素质好的老同志，同时也从在职的年轻人中吸收组织能力强，工作积极向上的同志至局关工委组织中来，加强了局关工委队伍组织。层层落实责任，使我局关工委工作更上一台阶。
　　　　三、制度健全执行好
　　　　年初，组织关工委成员对照中办国办（厅字）46号〔2021〕46号《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》及省两办XX号、市委办XX号和XX号文件的精神，深入贯彻***总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，坚持用***新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，把学习宣传贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来开展关工委工作。坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以理想信念、思想道德、传统文化、科技素养和法治教育为重点，充分发挥“五老”在教育引导和关爱保护青少年方面的优势作用，促进青少年成长成才，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。建立健全各项工作制度，推进关心下一代工作科学化、制度化、规范化。年初制定工作计划，明确工作目标任务，年终认真总结，确保关工工作任务高标准完成。基本形成了“五个一”的工作格局（即：有一个组织、有一支队伍、有一个计划、有一笔经费、有一套制度），保证了关工委活动的有效开展。局党组高度重视关工委工作，每年召开专题会议，研究关工委工作，设立局关工委办公室，安排精干人员，配备办公桌椅、电话、电脑、空调、沙发、文件橱等办公设备，保障落实关工委活动所需各种经费。
　　　　四、活动经常效果好
　　　　1、开展思想道德教育。紧扣市关工委和市直关工委主题活动，紧密联系林业系统干部职工尤其是团员青年的思想实际，组织关工对象、团员青年前往扶贫村慰问、开展具有林业特色的关工活动，在互动中学习，激励孩子们通过不断读书学习来丰富和提高自己，让孩子们向往知识。
　　　　2、开展3月3日世界野生动植物日宣传教育。3月2日，我局召集党员干部、团员青年和职工子女开展3月3日世界野生动植物日宣传教育活动，2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，主题为“野生动植物保护伙伴关系”，中国主题为“广泛发动社会力量共同推进物种保护”。在“绿水青山就是金山银山”理念引领下，自然保护地科科长杨俊为在场的人员就我市野生动植物分布及现状和大家分享，并号召请善待它们，保护好我们身边的“小伙伴”。
　　　　3、组织开展生态科普和爱鸟周活动。一是开展生态科普活动。今年3月，通过线上报名，线下参与的形式，在中央森林公园组织开展生态科普活动，有100位市民家庭由家长带着孩子参加了活动。通过生态科普活动，培养青少年生态保护意识。二是今年4月在淠河国家湿地公园，组织开展了“爱鸟新时代，共建好生态”的爱鸟周活动，有五十组家庭来到了现场参与活动。小朋友们接受了小小“护林证”的颁发，参观了淠河湿地公园科普馆。通过内容丰富形式多样的科普宣传和普法教育活动，向孩子们展示淠河国家湿地公园丰富迷人的鸟类资源，教育孩子们用实际行动带动家人，共同营造“人人关爱鸟类，保护野生动物资源”的良好氛围，争做爱鸟护鸟的传播者、倡导者和实践者。
4、开展“六一”系列活动。在“六一”国际儿童节即将到来之际，5月30日－5月31日，局党组书记、局长XXX带领市林业局关工委、机关党委一行赴XX县与XX镇真XX村和XX乡XX社区、XX区XX街道XX街社区开展“绿书签·庆六一”爱心帮扶捐赠活动。一行来到结对帮扶村小学教室，慰问了留守贫困儿童，为孩子们送上了相关图书和生活学习用品。在活动现场，杨精明向在校师生表达节日的祝福，询问孩子们学习情况，勉励孩子们要从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，努力成为社会所需的栋梁之才，将来为建设祖国和家乡贡献力量。随后，市林业局关工委、机关党委逐户上门走访慰问了结对共建社区贫困儿童，给孩子们送去节日礼物，与贫困儿童监护人亲切交谈，认真了解他们的家庭生活状况以及儿童的学习情况等，让贫困儿童家庭感

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