注明:40年的人生坎坷,点滴积累,倾心讲述一个人的故事,如有雷同实属巧合,你们懂的。
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在图画本上画了一座房子,一排排绿树,一些台阶,一个大花园,花园里种了满园的花果朵,门前还有一条小溪,小溪上还有一座桥,远处还有一座山,山上还有一轮红日……今天,眼前的这幅画简单而又真实地反应琴子当时的想法,因为老师说今天的美术课可以自行发挥,喜欢画什么就画什么?在每一个孩子的心里都藏着一幅美丽的画,因为喜欢就毫无保留地发挥出来。
老师一边巡视一边赞赏,夸孩子们画得很好看,所以小孩们很喜欢上美术课,因为美术课很自由,坐在座位上想干什么就干什么,人对美的追求是与生俱来的,因此历代出现了很多画家,也许是本能,也许是爱好,同样喜欢美术的孩子越来越多,除了特长生需要美术考试,一般的孩子学美术也没有考试的压力,心情非常放松,每个人都很认真的画画,直到下课铃声响了,还有很多同学低着头继续画画,好像忘记了自己,也忘记了时间。
“画好的交给老师,没有画好的可以留着自己回家慢慢画,画好之后再交给老师吧!”美术老师一边收画,一边跟学生说着。琴子将自己画好的画交给老师时,还有些不舍地看了又看,总觉得还有一些需要更加仔细地画会更加好看,她不仅画画认真,她写的字老师总喜欢在方格本上写着“认真”,老师越说她认真,她就越喜欢写字,而且写得越来越好。
因为小学生喜欢老师多多夸他们,夸的越多她做的就越好,相反打击的越多她表现就越差,因此老师在教小孩时还是要多夸为好,因为夸她不仅仅小学生会开心,会更加容易接受,而且夸人的人自己心情也会变的越来越好,所谓“送人玫瑰,手留余香!”老师心情好了,女老师人也会变得越来越年轻漂亮,男老师会变得越来越阳光帅气,教得学生也会越来越漂亮,越来越帅气!
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