“四下基层”专题研讨发言提纲(1)
“四下基层”作为宁德时期所提倡并亲身实践的工作方法和制度,经过三十五年的沉淀,至今仍展现蓬勃的生命力。这一策略之所以充满活力,关键在于它始终扎根于民情、紧贴实际。在第二批主题教育如火如荼之际,中央屡次强调要取得群众可见的成效,着力解决实际问题。因此,各级干部需以“四下基层”为关键举措,深刻理解其深远含义,将这种优良作风发扬光大,确保其在实际工作中下得深入、下得有效,推动主题教育深化并落地生根。
一、将政策理论送进基层。通过接地气、聚人气的途径赢得民心,架设沟通桥梁,使党的声音广泛传入民众家中。基层是国家治理体系的末梢,同样是最接触群众的一环。贯彻新时代的群众路线,深入基层、贴近群众,确保政策落实到位,才能让理论深入人心。各级干部应内心接受并付诸实践,“四下基层”,在深化学习中下功夫,结合基层实况,革新学习方式,深思“讲什么”并创新“如何讲”,既要接地气,亦需富有灵气,避免空谈过程而忽视结果,形式主义,确保学习与实践相融合,让创新理论深入民众心中。
二、开展调研走进基层。以聆听民声、汇聚民意的方式,探究真情实况,找到行之有效的“药方”,切实把握民众所思、所需。深入人心的政策总是源于基层的深入了解。“四下基层”的核心是坚持问题导向,坚信办公室里遇到的是问题,而基层中发现的是解决之道
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