主题教育党课：坚持用党的创新理论凝心铸魂推动工业和信息化高质量发展（工信）

主题教育党课：坚持用党的创新理论凝心铸魂推动工业和信息化高质量发展（工信）
同志们：
　　　　今天，我以《坚持用党的创新理论凝心铸魂推动市工业和信息化高质量发展》为题，为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。
　　　　一、坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会党的创新理论科学体系，真正做到以学铸魂
　　　　经党中央批准，主题教育确定了8种学习材料，包括党的二十大报告和党章、《A著作选读》、《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等。推动主题教育取得实实在在的成效，学深悟透A新时代中国特色社会主义思想，就要在读原著学原文悟原理上下功夫。党员干部要在读原著中一篇一篇学原文、逐段逐句悟原理，在反复研读、仔细琢磨中，真正做到学懂弄通，真正实现以学铸魂，切实把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
　　　　（一）突出以上率下，在学习机制上“深化”。主要负责同志既抓总体部署，又抓具体推动，多次组织召开主题教育领导小组会议、理论学习中心组学习会、集中学习研讨，带头开展调查研究、讲授思政课、上专题党课，多次对纵深推进主题教育提出明确要求；严格对标对表A总书记和党中央决策部署，省委、市委各项要求，一体推进工作计划、学习计划、调研计划、整改计划，统筹建立问题清单、调研成果转化运用清单、为民办实事清单，实行清单式管理、项目化推进、销号制落实。
　　　　（二）突出凝心铸魂，在学习重点上“深化”。紧紧围绕学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想这个主题，聚焦学习贯彻A总书记关于开展主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，组织开展全覆盖学习培训、全方位宣传宣讲，层层传导、步步深化。在深入学习调研基础上，围绕学习贯彻党的二十大精神和A总书记系列重要讲话、重要指示批示精神，聚焦A总书记赋予的使命任务，作出具体部署，动员引领全体党员干部把主题教育激发的热情和汲取的力量转化为感恩奋进、真抓实干的生动实践。
　　　　（三）突出入脑入心，在学习方式上“深化”。坚持读原著学原文悟原理，把全面学和重点学结合起来，把学习和思考结合起来，把知其然和知其所以然结合起来，形成党委（党组）会议、理论学习中心组学习会、读书班、“三会一课”、主题党日等理论学习“组合拳”，推动党员、干部努力学深悟透中央指定的学习材料、A总书记对本系统本领域系列重要讲话和重要指示批示摘编。已累计开展理论学习中心组学习10次、专题党课10次、“三会一课”10次、主题党日10次。
　　　　二、熟练掌握这一重要思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，把马克思主义看家本领学到手，真正做到以学增智
　　　　开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。新时代新征程上，我们党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。新时代新征程的使命任务催人奋进，前进的道路既繁花似锦，也荆棘密布，充满风险挑战，甚至惊涛骇浪。我们党要继续带领全国各族人民完成这一千秋伟业，始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，就必须始终做到理论强党，不断推进党的理论创新。
　　　　（一）以学增智，提升政治能力。坚定政治立场，提升政治判断力。政治判断力是以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。广大党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，学深悟透A新时代中国特色社会主义思想，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，逐步提升政治判断力，从而为党的政治能力建设提供更加坚实的根基，为党和国家的发展提供更加稳固的主体性支撑。提高政治意识，提升政治领悟力。政治领悟力是对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致的能力。广大党员干部要在理论学习中明确党和国家政策的基本要义，把握党和国家政策的精髓，还要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，切实提升政治领悟力，从而不断提升党员干部自身的党性修养，为党和国家的发展进一步夯实主体根基。
　　　　（二）以学增智，提升思维能力。重视理论思维是我们党的优良传统，也是优势所在。在以学增智中提升思维能力，就是全面深刻把握好A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法，提升战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维的能力。广大党员干部对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。立足于全面建设社会主义现代化国家新征程的新要求，将集中性教育与经常性教育结合起来，使广大党员干部全面系统掌握科学思维方法、与时俱进增强思维能力，从而以更加科学和有效的方法论为指导，把新时代党和国家的各项事业继续推向前进。
　　　　（三）以学增智，提升实践能力。A总书记指出，“空谈误国，实干兴邦。只有真抓才能攻坚克难，只有实干才能梦想成真。”在以学增智中提升实践能力，就是要把思想和行动统一到A总书记重要讲话精神上来，把学习和调研落实到党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。理论联系实际是我们党的优良传统。广大党员干部要发扬传承好理论联系实际的优良作风，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在实践过程中以马克思主义作为行动指南，及时填补知识空白、补齐素质短板、强化能力弱项，在实际工作中不断提高专业化水平。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
　　　　三、加强作风建设，树牢规矩意识，以自我革命精神推进全面从严治党，真正实现以学正风
　　　　党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。通过主题教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。以学正风，是学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。这次主题教育的深度，最终要由干部作风转变的程度，实际问题解决的力度来体现。
　　　　（一）要大兴务实之风，在察实情、出实招、求实效上下功夫
一要察实情。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。坐在车里“察”民情，是永远察不清的；隔着车窗“看”基层，是永远看不懂的。下企业也好，下农村也好，下工地也罢，不但要“身”下，更重要的是要

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