团委五年工作总结

团委五年工作总结
　　　初心如磐齐奋进，笃行致远再起航。五年来，*区税务局团委在*团区委和区税务局党委的直接领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“党旗所指就是团旗所向”的原则，紧紧围绕税收中心工作，按照“*”工作思路，用青春之情，暖青年之心，聚青春之力，带领全局团员青年为全面完成各项工作任务做出贡献。
　　　一、工作开展情况
　　　（一）围绕“一个中心”，当好岗位建功“领头羊”
　　　五年来，区局团委不断深化和完善党建带团建机制，以“党建引领”为中心，团建赋能添动力。充分发挥党建“思想”引领作用，借助“学习强国”“学习兴税”“*共读”“省税务局内网”平台，依托“三会一课”、每周四晚*小时的“*税堂”和“青年理论学习小组”等载体，党支部书记、优秀党员等带头为青年团员上主题党课与团课，提升思想教育水平；充分发挥党建“文化”引领作用，以“*税韵”党建品牌的“五大税务工程”建设为指引开展青年工作，积极引导并激发团员青年工作热情，在税收业务工作、精神文明建设、助力疫情防控、参与创先争优中较好地发挥了生力军、突击队的作用
　　　（二）坚持“两线互动”，把牢思想引领“风向标”
　　　区局团委积极引导税务青年加强政治学习，高站位部署、高标准实施，充分整合资源、多维联动，线上和线下相结合，在学上下功夫。
　　　一是全方位推进线上青年大学习。区局团委以云团课为抓手，全面推进青年大学习，在线上政治理论学习中强化思想引领，坚定理想信念。在每一期的青年大学习中，积极组织，有序推进，保证全局参学率均在*%以上。
　　　二是多举措开展线下系列教育学习。建立“团员支部大会+团小组会+青年理论小组”三级联动学习、研讨模式和机制，组织集中学习和交流研讨，坚持团支部领学、团干部促学、个人自学相结合，把学习融入日常、抓在经常，推动学习入脑入心，切实将学习成果转化为税收现代化服务中国式现代化的具体实践。召开*次团员大会、*次团支部会和*次青年理论小组会专题学习“党的二十大报告”精神，开展相关研讨*次，收集相关心得感悟*余篇，原原本本学习***总书记重要讲话和指定学习。
　　　（三）推进“三个抓手”，绘就服务大局“作战图”
　　　一是以主责主业为抓手，显著提升贡献力。充分发挥青年力量，助力*税收中心工作。聚焦市场主体需求，做深做实减税降费政策，确保各项惠企利民政策直达快享，*年*-*月份，*区税务局累计组织各项税费收入*.*亿元，其中：税收收入*.*亿元，新增减税降费*.*亿元。
　　　二是以品牌建设为抓手，大幅提升服务力。坚持以人民为中心的发展思想，综合号前服务、简事快办、电子税务局内网审核等岗位职能，设置“零号窗口”，依托在线“青”听、一问就通的“*税问通”等媒介，推行“简事快办、难事易办、特事特办、网事网办”，着力打造“繁税简办”服务品牌。推出“一二三”办税服务举措，用好纳税服务股、税源管理分局、党委纪检组组成的一个网格化宣传管理平台，建立征管数据分析、政策咨询专家服务两个团队、设置“替您跑”“全天候”“不见面”等三个全程服务保障阵地，全面提升服务质效。在纳税人满意度*年综合测评中位居全市首位，在全省*个县区级单位中位列第*名；*年被*省残联评为“*省扶残助残先进集体”；*年被*市委、市政府评为“优化营商环境先进集体”；*年被评为“全省税务系统先进集体”。
　　　三是以志愿服务为抓手，着力提升影响力。组织团员积极参与各类志愿服务，做到以行动增色团旗，以奉献擦亮税徽。以“税企携手、党建共促”为原则，按照“行政+业务”组合，团员青年积极带头，各党支部分别非公企业支部开展税企共建活动，以宣讲政治理论、开展理论学习、实施纳税辅导、交流党建经验等方式防范税收风险、助力企业复工复产。在*年全市核酸检测志愿服务活动中，全体团员都能做到主动报名，积极参与，在检测现场维持秩序、提供帮助，累计服务时长*个小时；在疫苗接种排查期间，团员青年利用中午、晚上工余时间，摸排*余户居民疫苗接种情况，累计时长*小时；在*年的新冠肺炎“*保卫战”中，迅速成立“团员先锋队”，全体团员主动报名，积极参与，进行核酸检测扫码登记、卡点值守等志愿服务，累计服务时长*余小时，在急难险重任务中做到攻坚克难，为经济社会发展贡献税务青年力量。曾获“第八批*市学雷锋活动示范点”荣誉称号、*年*区优秀青年志愿服务组织、*年度“志愿服务优秀组织典型”、*年度“*区优秀青年志愿服务团队”，*名青年干部荣获“*市新冠肺炎疫情防控先进个人”荣誉称号。
　　　（四）围绕“四个聚焦”，共画凝心聚力“同心圆”
　　　一是聚焦队伍建设，实施组织驱动。以组织建设为“龙头”，在“建”、“引”、“带”上下功夫，在“新”上求突破，在“实”上求效果。根据实际情况及时调整团组织设置与团干部变更，由专职党的干部担任团委书记，强化团组织的核心作用；积极选树优秀青年干部担任团的干部，充分发挥模范带头作用。
二是聚焦创新形式，丰富特色活动。结合

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