主题教育心得体会（高质量发展新发展理念）

投稿用户 • 2023年11月23日 pm10:52 • 公文写作范文 • 阅读 69

主题教育心得体会（高质量发展新发展理念）
　　　　***总书记指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。自治区党委十届四次全会深入贯彻党的XX大精神，深入贯彻***总书记关于XX工作的重要指示，完整、准确、全面贯彻新发展理念，明确指导思想、基本原则、目标任务和重大举措，意义十分重大，必将有力推进社会主义现代化新XX建设。
　　　　一、把握发展形势、坚定信心决心
　　　　正确判断形势，是谋划未来、科学决策的重要前提。我们要始终坚持战略清醒，科学分析面临形势、准确把握内外条件，切实把思想和行动统一到***总书记关于XX工作的重要指示和新时代党的治藏方略上来，统一到***经济思想上来，把党中央的大政方针与XX实际紧密结合起来，笃定推动高原经济高质量发展的信心和决心。把握发展新进步。党的十八大以来，在以***同志为核心的党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，全区各族干部群众团结一心、艰苦奋斗，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，各项事业取得全方位进步、历史性成就。当前，全区政治安定、社会稳定、经济发展、民族团结、宗教和睦、边防巩固、人民安居乐业，呈现出欣欣向荣、生机勃勃的良好景象。这些都为高原经济高质量发展打下了坚实基础。把握发展新要求。发展理念是发展行动的先导，发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。新发展理念传承党的发展理论，坚持以人民为中心的发展思想，进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路，开拓了中国特色社会主义政治经济学新境界。完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持“三个赋予一个有利于”，扬长避短，因地制宜，加快推进高质量发展，努力走出一条符合XX实际的高质量发展之路，让人民过上更加幸福美好的生活。
　　　　二、坚持系统观念、统筹协调推动
　　　　XX高质量发展不仅仅是单纯的经济问题，而是政治问题、经济问题、社会问题、民生问题的辩证统一。推动高原经济高质量发展，需要坚持和运用系统观念处理好各方面关系、统筹好各方面利益、调动好各方面积极性。统筹速度和质量。质量和速度是经济发展的一体两面，互为依托、互相促进，唯有形成合力、同向发力，方能强基固本、行稳致远。XX底子薄、欠账多，经济总量偏小、发展相对滞后。发挥后发优势，聚焦转型、苦练内功，加快推动经济优化升级，厚植发展优势、增强发展后劲，不断提升发展质量。在保证质量的前提下，保持一定的经济增长速度，尽可能缩小与发达地区的发展差距，努力实现质的有效提升和量的合理增长。统筹当前和长远。当前和长远，相辅相成、辩证统一。“当前”是前提与基础，“长远”是愿景与蓝图。要坚持把谋当下和谋未来统一起来，处理好短期目标和长远目标的关系，行动于当下、着眼于未来，在战略上坚持持久战，坚持稳中求进，搞好顶层设计，把握好节奏和力度，久久为功，防止杀鸡取卵、竭泽而渔、饮鸩止渴；在战术上打好歼灭战，抓落实、办实事，一仗接着一仗打、一件接着一件干，注重实效，步步为营，决不能把“马拉松”跑成“百米赛”。统筹发展和安全。安全是发展的前提，发展是安全的保障。要牢固树立总体国家安全观，坚持把维护稳定作为第一位的工作任务，始终保持警钟长鸣、警惕常在，加强国家安全教育，学习践行新时代“枫桥经验”和“浦江经验”，完善社会治理体系，把工作做在日常、做到基层，建设更高水平的平安XX，努力实现高质量发展和高水平安全的良性互动。统筹保护和发展。XX最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。要深入践行***生态文明思想，从长远考虑、从大局考量，坚持有所为、有所不为，把握好经济发展和生态保护的平衡点，把高质量发展置于绿色低碳的基础之上，在保护中发展、在发展中实现更高水平的保护，守护好高原的生灵草木、万水千山，筑牢国家生态安全屏障，努力走出一条生态优先、绿色发展之路。统筹物质和精神。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。要坚持物质文明和精神文明协调发展、相互促进，在推动经济高质量发展的同时，高度重视精神文明建设，培育和弘扬社会主义核心价值观，深入开展“国家意识、公民意识、法治意识”教育，铸牢中华民族共同体意识，为高原经济高质量发展提供坚强思想保证、丰润道德滋养、强大精神力量。
　　　　三、坚持守正创新、抓住重点突破
守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。要坚持把高原经济高质量发展放在党和国家工作大局中思考谋划，立足维护祖国统一、加强民族团结这个着眼点和着力点，把握改善民生、凝聚人心这个出发点和落脚点，聚焦发展不平衡不充分问题，以优化发展格局为切入点，以要素和设施建设为支撑，以制度机制为保障，

............试读结束............

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