(85篇)有关第二批主题教育学习心得体会汇编

有关第二批主题教育学习心得体会汇编
(84篇)

第二批主题教育:执“化”笔 绘“续”篇
  ***总书记强调,要抓好第一批、第二批主题教育的联动衔接,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。为接续第二批主题教育走深走实,党员干部应紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,借第一批主题教育“东风”驰而不息,用“化”之三笔奋力绘就主题教育“学、干、检”之续篇。

  化“入微”为“入味”,绘细“学”之续篇。“知为行之始,学为用之先。”“学思想”是主题教育的首要任务,一知半解的“半吊子式”学习不可取,如果仅仅满足于“看过了、学过了”,学习就会浮于表面、流于形式,效果便会大打折扣。只有把学习内容悟懂悟透,把理论基础打牢打深,主题教育方能“提鲜入味”。党员干部要系好理论学习“连环扣”,深入领会***总书记重要讲话和重要指示批示精神,通过自学、齐品、共讲的方式,将学原文、读原著、思原理融入日常生活中,遇到疑点或难点时,常问一句“为什么”,多想一下“怎么做”,做到强学强记、常学常新,让“党性修养”入味三分。要解好理论学习“鲁班锁”,以“凿深井”的钻劲把厚书读薄、把精神读透,学会联系个人实际,体会并掌握蕴含在其中的马克思主义方法论,且不断在巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴以及基层治理等工作中剖析思辨,真正把马克思主义看家本领学到手,让“专业能力”入味三分。

  化“走近”为“走进”,绘实“干”之续篇。“不驰于空想,不骛于虚声。”第二批主题教育同群众的联系更紧密,与基层的关系更贴近,为保证主题教育成效能够在人民群众中“扎下根、开出花来”,必须大兴调查研究之风,在想干事、能干事、干成事上有所作为。党员干部要用“实干”走进基层生活,面对面地察民情,以“一竿子插到底”式的劲头,主动下沉到乡村一线掌握第一手资料,挪开椅子、扑下身子、迈开步子,多去田间地头察实情、去村落院坝话家常、去墙根炕头问情况,以“双脚沾泥”看到“第一眼真实”,发现群众切身所需,了解群众切身所盼。要用“干实”走进群众心里,实打实地纾民困,不仅要将调查所发现的问题记在本子上,更要记在心坎里,以“有始有终有实效”的闭环思维,多钻研、细剖析,从现象看本质、从问题寻方法,逐一解决群众的急难愁盼问题,完成一个、销号一个,把群众的“问题清单”转变为“幸福账单”,让调研既要调而有物,更要研而有得。

  化“时长”为“时常”,绘深“检”之续篇。“不贵于无过,而贵于能改过。”检视整改贯穿主题教育始终,其力度直接反映出问题解决实不实、群众满意度高不高、主题教育成效好不好。检视整改不是“走走过场、做做样子”,而是“看病问诊、对症下药”,每一个检视出来的问题,都可能是积弊顽症,每一个征求的意见,都可能是治病良方。党员干部要时常以“刀尖上翻跟头”的勇气敢于自检,主动对照党章、对标模范,结合自身职责使命与岗位实际,在思想上找差距、在能力上寻不足,列清单、明措施、建台账,把情况摸清,把问题找准,做到立查立治、即知即改。要时常以“竹筒里倒豆子”的坦诚接受他检,把检视问题公开出来,将落实成果展示出来,用好信访接待、民生热线、问卷反馈等方式,让群众来评一评、判一判,对于群众的“不满意件”及时“回炉再造”,明确时限、紧盯目标、持续整改,只有将“当下改”与“长久立”结合起来,方能确保整改落实见真章、主题教育见长效。

“事上见”让主题教育见行见效
  第二批主题教育面对的单位和人员范围广、类型多、数量大,直面基层,碰到的矛盾问题更直接、更繁杂,群众期盼解决的问题更具体、更迫切。广大党员干部要更加认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,在深化以学增智上不断提升精准发现问题、勇于正视问题、善于解决问题的能力,坚持问题导向,强化问题意识,找准行动抓手,确保第二批主题教育取得实实在在的成效。

  精准发现问题,常与问题打交道。解决问题的开端是精准发现问题,有的问题显而易见,有的问题隐藏在表象之中,有的问题则通过其他形式表现出来。党员干部要在强化理论武装上下功夫,坚持不懈用党的创新理论成果凝心铸魂,在坚持原原本本读、逐段逐句学、联系实际悟中增强及时洞悉、敏锐发现问题的能力;常与问题打交道,把群众的需求置顶,群众期盼什么、关注什么,我们就解决什么、推进什么。要用好调查研究“深、实、细、准、效”五字诀,带着感情走进群众身边、走近群众心里,通过到工厂车间看发展、到田间地头看长势、到旮沓角落听民声找准“症结”,设身处地站在群众立场想问题,对群众反映的问题详细记录在册,对收集到的冒热气的“第一手”资料,学会整理辨别、注重分析甄别,做到“拔出萝卜带出泥”,通过发现“一个问题”明晰“一类问题”,摸透实情,找准病灶。

  勇于正视问题,善与考验相较量。奔着问题去,对着问题改才能取得好成效,检视问题若是隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚,就会导致“两张皮”现象。党员干部作为推动党和国家事业发展不断向前的主力军,要深学细照笃行***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,查摆自身不足,查找问题矛盾、工作短板,深刻检视剖析,要通过自查自纠、群众监督、民主评议等相结合方式,全面查找担当作为、作风建设、廉洁自律等方面的突出问题。坚持“学做结合、查改贯通”,善与考验相较量,善于从群众中取导向、借智慧、聚力量,拿出敢于正视问题的自觉和刀刃向内刮毒疗毒的决心勇气,对检视出的问题列出“条目式”清单,问题逐个研究,对策逐条提准,措施逐项落实,祛除沉疴积弊,确保真解决问题、解决真问题。

  善于解决问题,乐用成效论高低。主题教育开展得好不好,归根结底要看实际问题解决、整改落实推进的成效如何,发现问题、正视问题,就是为了解决问题,解决问题要与时俱进想办法、出实招、谋实效。党员干部要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,秉持实事求是、真抓实干的思想,坚持一切为了人民,牢固树立正确的政绩观,把精力放在深入基层、调查研究上,放到发展思想、谋求突破上,放到解决问题、化解矛盾上。要注重将“当下改”与“长久立”相结合,对当下能整改的立行立改、即知即改,对短期内无法整改的要久久为功,狠心抓整改,对反复出现的问题,要抓在经常、抓在久长,坚决避免“侥幸心理”“过关心态”;同时对已整改的问题要定期进行“回头看”,对整改效果进行评估,总结经验,杜绝出现整改不彻底、“销号”问题反弹等情况,切实把“问题”清单转化为“成效”清单,以动真碰硬的检视整改成效展现干事创业新气象。

写好主题教育的“秋日之诗”
  稻花香里说丰年。值此风景独好的金秋时节,第二批主题教育正在全国上下热烈开展。广大党员干部要深刻领会“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,充分借鉴运用第一批主题教育的丰富经验,全面贯彻落实党中央部署,高标准高质量开展好第二批主题教育。

  不能有“自古逢秋悲寂寥”的悲观心理。若是将秋天等同于悲伤,那便是辜负了这天朗气清、橙黄橘绿的丰收时节。且看田间沃野,正是一派热火朝天的秋收盛景,大型收割机承载着种植户们满溢的笑容,在希望的田野上画出一道道美丽痕迹。绿水青山就是金山银山,而稻谷、高粱、大豆、瓜果,便是这金山银山给予勤劳的中国人民的丰厚馈赠。秋日是优美抒情的,更是慷慨激昂的,“无边落木萧萧下”蕴含的是“不尽长江滚滚来”的壮阔气概。在这干劲满满的时候,党员干部更应该洗去“秋乏”、摆脱“秋困”,以主题教育为契机,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,扑下身子,深入基层,走进田间地头开展调查研究,把问题意识贯穿始终,不断发现问题、找准问题、解决问题。

  要有“我言秋日胜春朝”的蓬勃朝气。刚刚落下帷幕的杭州第19届亚运会,让全世界人民共同见证了一场绿色、人文、智能的体育盛会。“数字火炬手”奔跑出一道星光汇聚的灿烂轨迹,让杭州在体育文化发展史上留下充满“中国式浪漫”的精彩一页。更高、更快、更强的体育精神永不落幕,一代又一代中华儿女奋发有为的蓬勃朝气始终散发着时代光彩。***总书记在浙江考察时强调,要始终干在实处、走在前列、勇立潮头。广大党员干部只有保持“惊涛骇浪从容渡,越是艰险越向前”的坚定信念,才能在新形势新任务面前展现新气象新作为,以科学态度和务实精神开创发展新局面。

  要有“晴空一鹤排云上”的求知心态。李大钊说:“人生最高之理想,在求达于真理。”共产党人对真理的追求是永不停止的,所以才能够在风云变幻的世界格局中走出一条民族复兴的康庄大道。我们党坚持把马克思主义作为根本指导思想,坚持和完善中国特色社会主义制度,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,在求真理、求真知的奋斗路上星夜兼程,不故步自封、不夜郎自大,走独立自主的探索道路,一代一代地接力推进,为中国式现代化注入了不竭的动力源泉。“人事尽时天理见,但勤耕耨候丰收。”这次主题教育,要教育引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、见行动,坚持实事求是,善于从历史与过往中总结经验,坚持批评与自我批评,推动思想解放,促进能力提升。

  要有“便引诗情到碧霄”的文化自信。近日,在全国宣传思想文化工作会议上,***总书记激励宣传思想文化战线党员干部要不断增强工作能力本领,担负起新的文化使命,做好新时代新征程宣传思想文化工作。当前思想舆论领域总体是充满正能量的,但世界不同文明交流交融交锋更加频繁,面对新形势、新挑战,要牢牢掌握党对意识形态工作领导权,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋,打好主动仗。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”旗帜指引方向,思想凝聚力量,我们要以更加自信、自立、自强的姿态建设文化强国,弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,坚持守正创新,为国家立心、为民族立魂。

检视整改要“压茬推进”
  检视整改是发现问题、解决问题的关键。在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,***总书记明确把“抓好检视整改”作为这次主题教育的一项重点措施,强调要边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。各级党组织和党员要借主题教育契机,深入查摆不足,以“一茬接着一茬推”“一锤接着一锤敲”的精神压茬推进问题整改,切实将检视整改的“规划图”转化为持续走深走实的“效果图”。

  检视整改贵在态度上保持耐心,循序渐进,纵深推进。主题教育检视整改环节,就是要动真碰硬,真找问题、找真问题、解决真问题。问题是矛盾的外化,解决问题就要触及矛盾,意味着又将是一场攻坚克难的“硬仗”。因此,各级党组织和党员要保持耐心,循序渐进,要发扬共产党人最讲认真,坚持一抓到底,做到问题不解决不放过、整改不到位不罢休,以看得见、摸得着的成效回应群众期盼。检视整改不是搞头痛医头脚痛医脚,也不是大水漫灌,雨过地皮湿,要真正凝心铸魂筑牢根本,把政绩观等思想观念扶正,浸润到为民服务的方方面面,从这个角度来说,还要抓住“深”字由表及里,把检视整改的“当下改”与“长久立”有机结合,盯住关键,谋在长远。

  检视整改贵在思路上规划清晰,统筹兼顾,分清主次。识别问题是一个辨别真伪、分清主次、评估轻重、识别显隐的过程,需要各级党组织和党员擦亮双眼,精准识别“水下冰山”,进而准确“破冰”。在检视整改环节中,各级党组织和党员必须心中有数,对问题进行分门别类,一一攻破,将短期任务与长期任务、重点工作与具体工作相结合,紧跟形势任务,分阶段确定若干重点整改任务和事项。对于一些情况简单、马上就能解决的问题,要立行立改、不拖泥带水;对于需要持续推进的问题要紧盯不放、循序推进;对那些党中央高度重视、群众反映强烈、本地表现突出、长期没有解决的问题,要制定专项整治方案,坚持体系施治,协调相关部门协同发力,采取台账式管理、项目化推进,完成一个、销号一个。

  检视整改贵在落实上压实责任,环环紧扣,一招不落。整改落实一着不让、时刻不松、寸步不让,才能让铁规发力、禁令生威。开展第二批主题教育,要承接落实好第一批主题教育整改问题,做好前后衔接、上下贯通,季季接续、茬茬压紧。同时,坚持长效整改,固化好经验好做法,及时补齐制度短板,防止问题反弹回潮。不论是目标管理清单化,制定“时间表+路线图+责任书”,切实把任务分解到岗、责任落实到人、时间具体到天,挂图作战、对账销号,还是细化过程式监管、深化跟踪式评估、强化问责式督查,都是确保问题整改高效落实的有力举措。此外,也要充分发挥纪检部门的专责监督作用,对敷衍整改、虚假整改、纸面整改等不力行为,坚决严肃追责问责,曝光反面典型,倒逼责任落实、任务落地。

穿“三防面料” 为主题教育“升升温”
  “九月中,气肃而凝,露结为霜矣。”霜降,不仅二十四节气之一、秋季的最后一个节气,也意味着冬天的开始。当前,第二批主题教育正如火如荼地开展,民间有谚语“一年补透透,不如补霜降”,党员干部要牢牢抓住霜降这一关键时节,用“三种姿态”做好“防秋燥”“防秋郁”“防秋寒”,为主题教育增加点“暖意”,让主题教育“升升温”。

  以“奋楫扬帆,正当其时”的奋进之姿,穿“防秋燥”面料,让理论学习更加高效。霜降后,天气寒冷干燥,农作物容易遭受霜害,不同群体也极易“上火”。这时候,党员干部就一定要沉下心来,避免“上火”影响到工作和生活。面对主题教育的目标任务和即将到来的年终考核任务,党员干部难免“心浮气躁”。这种时候,党员干部更要时常保持“静气”,以***新时代中国特色社会主义思想的“滋润灌溉”,以信仰之坚定、对党之忠诚、爱国之至诚杜绝安不下神、立竿见影、急功近利,以鲜明的人民立场,力戒浮躁顽疾,在心中深处镌刻张富清同志“党指到哪里,我就走到哪里,打到哪里”的奋进之姿,以“我自岿

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