在春秋战国时期,涌现出了许多思想家,他们纷纷著书立说,宣扬自己的观点。其中,宋国的思想家惠施认为天下万物都是在不断变化的,没有一样东西是永恒不变的,事物的性质是相对的,彼此之间没有绝对的区别。
庄子对惠施的观点给予了高度评价,称他的学识渊博,知识面非常广泛。
博学多才:学问广博,才能丰富。形容知识渊博,能力多样。
出处
惠施是一个多才多艺的人,他的著作有五车之多。
用法
学富五车主,他们在各个领域都有着卓越的知识和才华。无论是学术、艺术、科技还是文化,他们都能够游刃有余地展现自己的才能。他们不仅拥有广博的知识,还能够将所学运用到实际生活中,为社会做出积极的贡献。他们的学识不仅令人钦佩,更是值得我们学习和敬仰的榜样。
例句
广受尊敬。他的智慧和学识使他成为这个伟大国家的骄傲。
自然才贯二酉,学富五车了。这句话出自清代作家李汝珍的《镜花缘》第十六回。这句话形容一个人的才智和学识非常高超。
根据这句话,我们可以理解为一个人的才智和学识像一辆车一样丰富,达到了极高的水平。这个人的天赋和学习能力都非常出众,使他能够轻松地掌握各种知识和技能。
这句话的意思是,一个人的才智和学识应该是全面的,不仅要有专业知识,还要有广博的学识和丰富的阅历。只有这样,才能在各个领域都有所建树,成为一个全面发展的人。
这句话也提醒我们,要不断学习和提升自己的知识水平。只有通过不断的学习和积累,我们才能够在各个方面都有所成就,实现自己的人生价值。
苏轼是一位博学多才的文学巨匠。
丘建中的才华确实出众,学识渊博。
他博学多才,知识渊博。
他学识渊博,见多识广,深受学生的敬佩。
他是一个博学多才的学者,无论你有什么问题,都可以向他请教。
他从小就非常努力地学习,到了青年时期,已经成为了博学多才的人。
叶老是一个博学多才的人,知识渊博,财富丰厚。
如果不能将所学知识应用于实际,即使知识丰富,也只是纸上谈兵。
读书人应该以知识渊博为自己的目标。
这位教授学识渊博,既通晓中西文化,又精通古今知识,可谓是学富五车。他在学术上取得了巨大的成就,享有盛誉。平日里,他总是举止文雅,彬彬有礼。
这位教授学识渊博,对古文字研究颇有造诣。
辨形
富,不能写作“付”
辨析
见“满腹经纶”
近义词
广博的知识、多才多艺、见多识广
反义词
眼界狭窄、知识匮乏、学识浅薄
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