一年级刚入学,孩子做作业花的时间多,很大一部分原因可能是还没有适应学习节奏,慢慢应该会好的,等到一切模式相对固定下来后,就会好很多,到时候时间会逐步往前提。如果是双职工家庭,需要有人监管孩子放学后到你们下班之间的时间效率,不可否认,双职工家庭,人在上着班,心在想着娃。学校放学很早,一般3点就放学了,那么按3点30分到家来看,到6点前吃饭的这段时间里,孩子有没有人进行学习上一定的监管呢?
你可以选择托管班,对于低年级孩子,作用还是很明显的,因为低年级学习内容简单很多,主要就是完成作业,听写,或者一些配套的课外习题。我们这里的托管放学去接,然后在孩子6点回家前,可以保证作业完成,家长或学校交代的课外习题完成,不懂得有老师解答,大大方便了双职工家庭——至少时间没有浪费,家长回去就签字检查下。家里有合适的老人可以代劳的也行,比如孩子同学的爷爷,是教育专家,那么交给老人监管也可以。
总之要充分利用放学后到晚饭前的这段时间。课外辅导班不要太多,让孩子先养成学校作业的好习惯,很多孩子时间不够用,那么家长扪心自问,孩子的时间花到哪儿去了大部分?我身边见过很多都是周一到周五排得满满的,只让孩子周末休息一天的,天哪,这才一年级的孩子啊~~太压迫孩子了吧,周一到周五,可以安排2~3节课外培训就不错了,孩子还要复习和预习自己的学科呢!
家长急于求成,把孩子的其它兴趣,户外运动什么的全都抹杀了,一年级是起步阶段,除了少部分已经超前学习的孩子外,养成好的学习习惯也是相当重要的啊~劳逸结合,给孩子适当的放松和调节,毕竟养孩子是培养他们心智的,不是作业机器,学习需要劳逸结合,孩子睡不够,也不运动,迟早家长会后悔,在该好好玩的时候没有玩,该运动身体的时候得不到锻炼,该充足睡眠的时候被剥夺了睡眠……我作为家长我觉得心痛。
所以我们要让孩子劳逸结合,我们培养的是一个人,不是我们规划和设定好的一个机器人,我们希望孩子们长大多才多艺,身体体能强健,那就要教会孩子生活,合理的安排他们的学习,运动,阅读,和生活。不可否认,身边很多的学霸都是运动能手;我还发现,孩子运动后,大脑思想集中,记忆的兴奋程度也高,所以必要的时候需要调节。合理安排周末时间,有时候,我们确实都存在时间来不及的情况。
比如每天的阅读30分钟没时间,比如钢琴没时间练,比如单元复习题没时间做,又或者来不及预习等等。这种情况下,我们可以合理安排周末时间,比如周末带孩子多看看书,提前做做预习,做一张卷子等等,这样不会增加多少负担,又可以弥补之前的疏漏。我习惯在作业少的时候让孩子做提前的预习,花费不了太多时间,孩子也有兴趣;周末会把积累的题目,找时间做做,或者周末抄写错题本等等,可以酌情安排。
故事分析:
去年的9月,家有男娃0起点步入小学大门。经过一段时间的鸡飞狗跳之后,一切终于恢复平静!最初,我家刚六月的男娃,几乎每天晚上都得折腾到十点左右才能睡觉。他哭,我崩溃,孩子爸爸咆哮。弄得家里气氛异常难受!后来,看着孩子每天睡不饱,打着哈欠,盯着熊猫眼的样子,我忽然间就觉得于心不忍了。我,是不是虎妈?孩子这么小,我就给他这么大的压力,真的好吗?
我不断地问自己:“学习成绩重要还是孩子的身体健康更重要?”很显然,身体是革命的本钱,没有一副好的身体,用什么去拼命学习?从那天开始,我不再硬逼着孩子如何如何学习,也不再有过高的要求对待孩子。孩子还很小,何必要求这么严格呢?孩子之所以写作业费劲,之所以不认识字,责任不都在我自己身上吗?谁让我心大地听从别人的建议,不超前教育,不提前给孩子上个幼小衔接班,以至于让孩子“裸奔”着上了小学一年级呢?
如果我一开始重视孩子的学习,在孩子上小学一年级之前,提前让孩子适应小学的生活,提前让孩子学点拼音、认字、口算之类的,至于孩子上了小学,压力这么大吗?从那天开始,我陪着孩子写作业,坐在一边给孩子念题,以便他尽快地完成作业。然后,再带着孩子看看绘本,通过看绘本的形式,达到尽可能多地认识孩子的目的。同时,我要求孩子九点之前,必须上床睡觉。对于正在发育,成长的孩子来说,睡眠真的太重要了!
故事分析:
我们家孩子一年级的时候是每天大概九点左右睡觉,冬天还会更早一些。早上七点起床,所以睡眠的时间还是有保证的。孩子每晚的时间安排大概是这样的:4点(夏天四点半放学)然后5点半左右才能到家,家住得比较远。由于是自己开车,会在车上让他完成阅读或者读书之类的任务。家里有人做晚饭,一般6点吃晚饭,六点半吃好晚饭。7点钟开始写作业。
孩子的作业主要是数学和英语作业,这不是学校留的。按照国家规定,现在一二年级都不留书面作业,顶多一些读读背背的作业。这些作业是我找来给孩子练习的。一般数学时一张***4大小的打印习题,十题左右,孩子20分钟时间。语文就是抄写生字,读课文,20分钟左右。英语也就是一些朗读任务,20分钟也能搞定。基本8点之前作业可以完成,那剩下的时间就是孩子自己的。
那么对于一年级的孩子怎样快速的完成作业呢?
首先,要做好孩子的阅读和识字。多阅读的孩子理解能力强,并且在阅读的过程中认识了大量的汉字。得益于这一点,我家孩子一年级的时候基本上不需要家长读题,自己能快速的读题并理解题意。即便现在上三年级了,我们依然保证他每天有一个小时的阅读时间。其次,帮助孩子理解所学的知识,掌握学习的方法。很多孩子作业写的慢是因为知识掌握的不到位。比如在学习进位加法时,快的孩子可以很快算出结果。
而慢的孩子还需要在那慢慢的扳手指,这样作业的速度就落下一大截。这些孩子在学习分与合的时候就存在知识学习的不扎实。如果家长能及时关注到,帮助孩子,那么在后续的学习上就会轻松一些。另外,有些孩子作业多是家长造成的。根据现在国家的规定,现在一年级是不能留任何书面作业,但是家长又不放心,于是自己给孩子布置大量的作业。孩子不想做,不愿意做就开始磨蹭,越磨蹭越慢。作业就写到很晚。
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