强化思想建设，思想引领工作？

□吴旭

吉首大学师范学院一直以来都认真履行“团结引导广大教职工听党话、跟党走”的政治责任。为了更好地完成主要任务，学院紧紧围绕“四个建设”展开工作，同时积极发挥基层党组织在教职工思想政治工作方面的作用，全力做好教职工思想政治引领工作。

一、注重思想建设，坚持思想引领

积极推进了“思想观念更新工程”，深入学习贯彻党的二十大精神以及上级各项重大决策部署，努力推动***新时代中国特色社会主义思想进入学术、学科、课程、培训和教材，以此来武装全院师生的头脑。同时，为了筑牢思想政治观念，更新教师教育理念，树立美好生活想念，我们开展了全国教育大会精神宣讲对谈，推进了“两课”教师队伍建设，实施了“思想政治教育研究团队”计划，认真学习贯彻***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，发挥了思想政治课堂教学的主渠道作用。我们还加强了辅导员和思政工作队伍建设，把思想政治工作做到日常，做到个人，贯穿教育管理全过程，强化了师德师风建设，重振师道尊严，同时加强了学术道德与学术规范的宣传教育，增强教师荣誉意识。

加强院党委意识形态工作和网络意识形态工作责任制，完善意识形态联席会议和分析研判机制，分析研判意识形态工作形势、重大敏感时间节点、重大舆情热点。规范党员干部网络行为，维护意识形态安全，把握舆论主流。加强课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，严格审批各类讲座、论坛。构建协调联动的意识形态工作新机制，增强针对性、有效性，掌握意识形态工作的领导权和主动权。

在制度建设方面，我们应该不断完善和健全制度，以确保国家和社会的长期稳定发展。同时，我们也要坚持党建引领，加强党的领导和建设，确保党始终成为国家和人民事业的坚强领导核心。

为了进一步完善党建工作机制，我们将贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于加强和改进高校基层党支部建设的意见》和《关于州直单位党组织设置及管理的意见》等相关文件，加强党支部阵地的建设，保障党建工作经费的使用，加强党务干部队伍的建设，以保持党组织的旺盛生机和活力。我们将进一步加强党建工作的组织领导，完善工作机制，加强党员教育和培训，提高党员的思想政治素质和组织纪律性，推动党建工作不断向纵深发展。同时，我们将注重发挥党支部在学校管理中的作用，积极推动党建工作与学校各项工作的深度融合，为学校的发展和稳定作出更大的贡献。

加强党建工作责任落实。进一步完善“书记抓、抓书记”党建责任体系，制定党建责任清单，强化支部书记的直接责任。同时，推进党组织书记履行党建责任述评机制，优化述评内容，提高述评实效。加强党建目标管理考核细则的完善，强化结果运用，促进管党治党、办学治校的责任落实。

加强党支部“五化”建设，提高了党建标准化水平。我们认真贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，持续推进党支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化“五化”建设，实现了“五化”达标率超过90%。同时，我们还办好了党建联系点和示范点，进一步巩固和发展了党建示范基地的成果。

加强人才培养，是推动国家发展的重要保障。我们应该坚持示范引领，通过建立一批高水平的人才培养示范基地，带动全国各地的人才培养工作。同时，要加强对人才的吸引和留用，为他们提供更好的发展机会和条件，让他们在各自的领域发挥更大的作用。只有这样，才能不断提高国家的综合实力和竞争力。

重视干部队伍的梯队建设，注重发现、培养、任用高素质的中青年干部。同时，也要重视党外干部的培养和团结，为学校的发展做好人才队伍建设规划。根据中共中央、国务院关于《全面深化新时代干部队伍建设改革的意见》，加强干部队伍建设，继续推进“领军人才工程”和“青年拔尖人才工程”，完善“千人计划”。同时，也要充分发挥学科带头人、骨干干部的示范作用，为学校的发展注入强大的动力。

通过评选先进模范，充分发挥了榜样的作用。评选表彰了优秀的共产党员、党务干部和基层党组织，同时还表彰了74名从事教育事业30年的教职工，树立了先进典型。这种做法让身边的人能够更好地了解身边的事情，从而在教职工中树立起崇尚先进、学习先进的正气。这也为创先争优、比学赶超的浓厚氛围营造了良好的氛围。

推进课程建设，是教育事业发展的重要方向。我们要坚持以育人为中心，以学生为本，注重培养学生的创新能力和实践能力。同时，要加强对课程的研究和改革，不断完善课程体系，提高教学质量，促进学生全面发展。只有这样，才能更好地适应社会发展的需要，培养具有创新精神和实践能力的人才，为国家的繁荣和发展做出贡献。

高校基层党组织正在通过推动课程思政建设来提升育人能力。他们正在积极探索一种由专业负责人领导、院系党组织推动、教师全员参与的课程思政和专业思政建设机制。这种机制将“思政+”作为核心，积极利用课内外和校内外的各种思政资源，逐步形成一个全方位的育人网络。这一举措将有助于高校更好地发挥育人作用，培养更多有思想、有担当、有责任心的优秀人才。

一是“特色文化+思政”：以湘西民族文化、潕溪书院文化、鳌鱼峰景观文化、罗盛教英雄文化等为引领，以民族文化博物馆、潕溪书院、校史馆、非遗传习所等为基地，以潕溪讲坛、道德讲坛为平台，以民族团结教育创建活动、民族文化进校园活动、书香校园活动为实践，开展民族文化活动，精心打造民族文化艺术节、民族传统体育节、“和合偕习”道德讲堂、“鳌峰沙龙”等民族文化品牌活动，充分发挥文化育人功能。

二是“思政+文明修身”：我们将深入推进大学生文明修身工程，从经济、生理、心理和精神四个方面全面帮助学生健康成长。同时，我们将充分利用网络育人的优势，发挥“一号两群”的作用，让更多的学生受益。

“思政+社会实践”是大学生的重要任务之一。为了实现这一目标，我们可以组织大学生志愿者活动，例如“关爱留守儿童”和“敬老爱老志愿服务”，并将志愿者分赴湘鄂川黔四省边区进行三下乡活动。在这些活动中，我们可以关心乡村阅读，下乡顶岗支教，扎根中国大地了解国情民情，扎根农村教育了解学情。通过这些丰富的社会实践，我们可以接受思想政治教育，充分发挥实践育人的功能。

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强化思想建设，思想引领工作？

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