英语课评课话术（英语课评课内容）

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为了推进我校高效课堂建设，优化课堂教学，提高课堂教学的效率，让每位教师以课堂教学为契机，不断的学习和改进我们的教法，注重学生的学法，进一步提升自己的业务水平，提高课堂教学效率。2022年5月18日，我校英语组开展了教研活动，本次活动主要是听课评课和学习新课标。

英语课评课话术（英语课评课内容）

第一节是丁老师带给我们的一节三年级五班的单词新授课。丁老师用一首歌曲Fly a kite……?切入本课的话题，课堂上风趣幽默，加上丁老师夸张的肢体语言，充分调动孩子们学习的积极性，深得孩子们的喜欢。运用图片导入的形式引导孩子学习单词。

英语课评课话术（英语课评课内容）

丁老师课前做了充分的准备，制作了精美的课件，引导学生观察熊猫的五官来学习单词，丁老师语音语调标准，教态亲切自然大方，教学指令明确，丰富的肢体动作引导学生学习单词。

英语课评课话术（英语课评课内容）

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丁老师由本节课单词总结元音字母o的不同发音情况，总结充分。并且通过游戏环节加深学生对知识点的理解和运用，充分调动了学生们的积极性。

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最后通过游戏环节帮助学生对本节所学内容进行巩固。

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英语课评课话术（英语课评课内容）

洛龙区开元小学

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“英”花烂漫，“语”时俱进——洛龙区开元小学英语教研。

2021-05-19阅读596

为了推进我校高效课堂建设，优化课堂教学，提高课堂教学的效率，让每位教师以课堂教学为契机，不断的学习和改进我们的教法，注重学生的学法，进一步提升自己的业务水平，提高课堂教学效率。2022年5月18日，我校英语组开展了教研活动，本次活动主要是听课评课和学习新课标。

英语课评课话术（英语课评课内容）

第一节是丁老师带给我们的一节三年级五班的单词新授课。丁老师用一首歌曲Fly a kite……?切入本课的话题，课堂上风趣幽默，加上丁老师夸张的肢体语言，充分调动孩子们学习的积极性，深得孩子们的喜欢。运用图片导入的形式引导孩子学习单词。

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丁老师课前做了充分的准备，制作了精美的课件，引导学生观察熊猫的五官来学习单词，丁老师语音语调标准，教态亲切自然大方，教学指令明确，丰富的肢体动作引导学生学习单词。

英语课评课话术（英语课评课内容）

丁老师由本节课单词总结元音字母o的不同发音情况，总结充分。并且通过游戏环节加深学生对知识点的理解和运用，充分调动了学生们的积极性。

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最后通过游戏环节帮助学生对本节所学内容进行巩固。

英语课评课话术（英语课评课内容）

课后，大家都集中到教研活动室对丁老师的这节课进行点评。首先由丁老师说课，再到各位老师对丁老师的这节课进行评课，提出对本课的优点、不足和非常中肯的建议!最后由我们经验丰富的付书记对本课的教学重难点、各教学环节教学进行非常详细的点评、建议和小结。教学是一门遗憾的艺术，没有最好，只有更好!在这次听评课中，老师们都在相互学习，相互借鉴中有了很大的收获。

英语课评课话术（英语课评课内容）

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最后是学习环节，老师们一起学习2022年教育部新制定的义务教育阶段英语课程标准。社会不断的发展进步，教育理念不断的更新，我们也要不断的学习才能跟上时代发展的步伐！我们一直都是学习的路上不断成长!

............试读结束............

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