2023年度XX街道深化作风建设实施方案

投稿用户 • 2023年6月11日 am7:40 • 公文写作范文 • 阅读 120

2023年度XX街道深化作风建设实施方案
为深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，全面落实党中央和省委、市委、区委关于全面从严治党和作风建设的有关规定，创新工作机制，激发内生动力，进一步提升政治能力、履职能力和行政效能，激励我街道党员干部担当作为，奋勇争先，不断凝聚“躺平不可取、躺赢不可能、奋斗正当时”共识，为我街道经济社会发展提供坚强的作风保证，特制定本方案。
一、目标要求
以严的基调、严的措施一刻不停推进全面从严治党，以“自我革命”精神持续完善作风建设的制度体系，持续纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，以作风建设的“自我革命”引领经济社会高质量发展，对“躺平”干部亮剑，向作风建设深水区蹚进，以解决长期存在深层次、最突出的问题为导向，以淬炼广大党员干部“斗争本领”为基点，以“转作风、敢担当、强落实、促发展”为工作思路，践行“严实、深细、快准”工作作风，围绕中央、省、市、区决策部署和我街道中心工作、重点任务，构建新发展格局，优化营商环境，壮大实体经济，努力实现作风建设“精细化、制度化、常态化”的目标。
二、主要任务
（一）严肃学风，引领全街道干部立潮头争先锋。
1.深入学习贯彻党的XX大精神。把学习贯彻党的XX大精神与开展新一轮主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，把纯洁思想、纯洁组织作为重点任务来抓，结合党的XX大报告对作风建设提出的新要求，按照***总书记提出的“全面学习、全面把握、全面落实”的要求，把“学”与“做”结合起来，“检”与“改”贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、落实整改有机融合，贯穿始终。依照中央及省、市、区、街道主题教育实施方案，严实、高质、高效推进。
2.强化思想政治教育。驰而不息正学风，持续推动学风好转，坚持领导带学领学督学，着力提升党员干部思想理论水平和政治觉悟，引导广大党员干部团结在以***同志为核心的党中央周围，坚定拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，争做优良品格的践行者、开拓发展的先锋者、攻坚克难的引领者。
3.压实主体责任。街道领导要加强对分管单位和挂点村（社区）的统筹指导和监督管理，每个月与分管单位、挂点村（社区）主职领导就作风建设开展谈话1次，每半年与分管单位、挂点村（社区）副职领导就作风建设开展谈话1次。各村（社区）各单位主职领导每季度要召开作风建设专题会议1次，与中层干部开展谈话1次。
（二）提升能力，打造高素质专业化干部队伍。
1.抓好专业化培训。深入实施干部专业化赋能强基计划，着力解决干部“本领恐慌”、能力不足问题。组织干部参加“6＋2”系列专项培训，即：党建工作、经济发展、营商环境、社会治理、乡村振兴、土地项目建设等六个专项培训，教育、医疗两个系统专项培训，着力提升抗风险、保增长、促发展争一流的能力。
2.抓好全覆盖培训。分级分类抓好各领域、各层级干部大规模培训轮训，充分发挥街道党校资源和地理优势，强化村（社区）干部以及党员、村（社区）监委委员、村（居）民小组长、网格员培训。抓好骨干力量培训。深入抓好关键少数、重点岗位、重点层面干部培训，注重培训过程的质量，强化在培训中识别、考察干部。
3.抓好实践锻炼。通过上挂、下派、交流、传帮带形式，选拔一批优秀干部到征地拆迁、项目建设、应急处突、专项工作、服务群众等第一线摸爬滚打磨炼意志、淬炼本领。
4.推行干部队伍学历能力提升计划。鼓励干部队伍立足于工作实际需求提升学历、考取专业证书，力求成为业务行家里手，为解决问题出谋献策。
（三）勇于革命，激励干部主动担当作为。
1.推行“积分＋排名”实绩考评制度。以加强执行力为主线，树立“实绩论英雄”导向，推行以“积分＋排名”实绩考评办法，动态更新实绩“积分”，各村（社区）各单位将每位干部工作情况的“年终总账”变为“过程细账”。各村（社区）各单位要根据各部门岗位业务、分派任务、进度情况、街道中心工作、亮点示范工作、信息报送、纪律作风等纳入总体考虑，依据难度、强度、时长等赋分，破解干部“躺平”难题。各村（社区）各单位要成立领导小组和考核小组，并由专人负责，定时公布积分情况，并对有异议的进行审核，确实不准确的予以更正。每年12月底把上年度考评结果以及相应处理情况报街道党工委作风办。
2.持续加强领导干部“能上能下”。严格执行《XX市XX区激发干部担当作为、推动领导干部“能上能下”实施细则》规定，重点破解干部“能下”问题，编制“负面清单”，对中心工作、重点任务在街道排名退步较大、发生重大失误、考核结果较差的单位部门领导和责任人，对不适宜担任现职的干部，视情况予以平职调整、转任职级公务员、免职、降职等方式处理。对长期坚守在基层一线或艰苦岗位，实绩突出的干部优先提拔重用。
3.深入整治“中梗阻”问题。建立“叫醒”和“叫停”工作机制，深入整治该办的事不办、该快办的慢办、不让办的硬办、小事大办等现象，对于不愿担当、不敢担当、不能担当的领导及中层干部，连续工作落后、态度散漫、不作为慢作为乱作为的同志，采取约谈、通报等形式，及时“叫醒”，对于多次批评教育后态度仍未改变、工作仍未改进的，采取停职、向组织人事部门建议

............试读结束............

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