关于整治“六重六轻”突出问题推动干部作风大提升的实施方案

投稿用户 • 2023年5月17日 pm12:55 • 公文写作范文 • 阅读 124

为深入学习贯彻***总书记关于加强作风建设重要论述，认真落实省市县委要求，在我镇开展“六重六轻”突出问题整治活动。现提出如下实施方案。

一、目标任务

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的XX大精神，深入贯彻落实***总书记系列重要讲话指示批示精神，按照省委持续深化“一改两为”部署要求，结合我县“作风建设深化年”战役，着力整治干部中存在的重形式轻内容、重过程轻结果、重程序轻实效、重加码轻减负、重显绩轻潜绩、重享乐轻奋斗等“六重六轻”突出问题，动员全镇上下抖擞精神、奋勇争先，打好县“五大战役”、推进我镇“五个攻坚年”工作目标，以奋斗姿态激情书写中国式现代化建平答卷。

二、整治重点

（一）重形式轻内容的问题，主要表现在：

1.落实上级决策部署装样子、搞形式，只求过得去，不求过得硬；

2.对政策举措和工作部署片面理解、机械执行，照搬照抄，搞上下一般粗；

3.服务群众全靠“嘴上功夫”，“表态”之后无“表现”，不能将心比心，不会换位思考；

4.服务企业不用心、不尽力、打太极，表面态度友善，实则消极应付、推诿扯皮；走访企业仅限于“倾听”“理解”，解决问题不出力。

（二）重过程轻结果的问题，主要表现在：

1.口号多调门高，执行力差，把说的当做了，把做了当做成了；

2.关注工作的安排部署等过程，不关注是否按时按量完成目标任务；

3.推动工作停留在文件会议上，“规定动作”有模有样，实际问题没有解决；

4.抓工作虎头蛇尾，出台方案不抓落实，出台制度不抓执行，乱开“空头支票”。

（三）重程序轻实效的问题，主要表现在：

1.遇事上推下卸，只关心程序是否齐全、手续是否完备，不关心成效，以“扎扎实实走程序、认认真真走过场”来掩饰懒政、怠政、庸政；

2.不担当、不负责，遇到困难绕着走，遇到群众诉求躲着行，一级推一级、一个部门推一个部门，看似“分工负责”，实则躲避矛盾、不愿尽责；

3.工作标准不高、服务意识不强，把程序当做“挡箭牌”，把即时即办、短时能办的事项在“办理时限”内拖着办。

（四）重加码轻减负的问题，主要表现在：

1.不尊重客观事实，逐级“传压”变成了逐级“增压”；

2.把简单问题复杂化，随意要求基层留痕，反复填报台账资料，扎堆到基层、到企业开展无实质性意义的调研走访；

3.以属地管理等为名，通过签订“责任状”、考核评比等方式，把层层抓落实变成层层甩锅；

4.本位主义盛行，对工作研究思考不深，统筹协调不够，部门之间各行其是、各唱各调、各吹各号，导致基层无所适从。

（五）重显绩轻潜绩的问题，主要表现在：

1.政绩观有偏差，搞表面文章，做形象工程，甚至数据造假，热衷堆盆景、造亮点、讲排场；

2.用权任性，不尊重客观实际和群众需求，随意决策、盲目决策、违规决策；

3.急功近利，抢着做有利于当前、看得见的事情，不愿做有利于长远、打基础的事情；

4.唯上不唯实，只想领导看什么，不问群众要什么，对外把群众利益挂在嘴边，实则对群众困难熟视无睹，有利则办、无利则推，合意就办，不合意就拖。

（六）重享乐轻奋斗的问题，主要表现在：

1.把铁规矩当成“稻草人”“耳旁风”，追求奢靡享乐，“吃心”不改、酒瘾难戒，热衷组局喝酒、打牌掼蛋，甚至酒驾醉驾、酒后滋事；

2.工作拈轻怕重、怕苦怕累，拼抢意识不强、进取意识不够，做“躺平式”干部；

3.对群众和企业冷硬横推、态度恶劣，甚至暗示诱导、明通暗卡、变相索贿等。

三、工作举措

全镇“六重六轻”突出问题整治活动从2023年3月开始，12月底结束，严格按照重点任务安排，坚持边学边查、边查边改、边改边治，把学习提升、查找问题、整改落实和成果转化同步推进、有机融合。重点做好以下几个方面工作。

（一）持续深化学习研讨

1.认真抓好学习教育。结合“六重六轻”突出问题整治活动动员部署工作，通过召开党委专题会、理论学习中心组学习会、举办辅导报告等方式，系统学习***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，持续跟进学习***总书记关于全面从严治党重要论述，深入学习省市县委全会、“新春第一会”精神。集中学习不少于20学时，其中党委班子成员每月专题学习不少于1次，切实把学习成果体现在贯彻党中央决策部署和省市县委工作要求上，体现在忠诚尽职、做好本职工作上，转化为推动郎溪高质量发展的生动实践。

责任部门：镇党建办、镇纪委、各村、各村各站所（排名第一的为牵头单位，下同）

时间安排：4月30日前完成阶段性工作，将学习教育贯穿整治活动全过程。

2.扎实开展交流研讨。围绕落实标杆要高、要求要严、节奏要快、本领要强，敢拼敢抢敢作为、敢抓敢管敢负责等方面要求

............试读结束............

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