教师教学能力大赛（教师教学能力提升）

投稿用户 • 2022年7月2日 pm7:38 • 公文写作范文 • 阅读 397

湖南体育职业学院为加强学院“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升，经过长达2个月的准备与激烈的现场角逐，湖南体育职业学院2022年教师教学能力比赛于4月23日在学院大礼堂圆满落幕。本次比赛由教务处牵头组织。

比赛特别邀请了全国职业院校教学能力比赛评委、专家组成员、湖南省省赛专家组组长袁晓玲教授，湖南化工职院实训中心主任刘小忠教授，湖南汽车工程职院汽车技术服务与营销专业负责人林崟教授等三位教学能力比赛专家担任评委。学院党委书记谭焱良教授、罗器宇院长出席了本次活动并做了重要讲话。

▲图1 比赛评委、嘉宾

罗器宇院长首先代表学院对专家评委的到来表示热烈的欢迎，他充分肯定了本次比赛对全院教育教学改革的重要意义，并勉励各参赛队伍不惧困难，充分展现风采。

▲图2 罗器宇院长讲话

比赛共有16支队伍同台竞技，比赛内容与评分指标对标省赛，每支参赛队伍都充分利用好了8分钟陈述、12分钟无生教学、5分钟答辩的时间。最后，张浩团队和郭剑团队获得本次比赛一等奖。他们的台上展示充分依据我院具体专业具体学情，以学定教，准确施策，深入钻研“三教”改革，合理运用现代化的教学手段与资源，提高教学质量与教学管理成效，特色鲜明，具有较大的借鉴与推广价值。与此同时，这两个团队的教师在各个环节中展现出的教学素养给学院领导、老师们及评委们留下了深刻的印象。

▲图3 谭焱良书记、袁晓玲教授与一等奖获奖团队合影

在评委点评环节，三位专家评委分别上台发言。林崟教授就无生教学展示环节以《健身操舞》《体操》课程团队为例具体讲解了教什么、怎么学的问题，并且以许海峰、苏炳添的事例深入浅出地解释了怎么做和怎么评的问题，为我院教师“课堂革命”提供了宝贵的思路；刘小忠教授则以丰厚的国赛实践经验，围绕课程资源，详细为大家解释了资源类别和资源应用路径，并理清了资源质量提升的思路，对各参赛队伍寄予了殷切的希望；袁晓玲组长以谦虚的态度、严谨的学风、睿智的思维、高超的水平对本次比赛给予了高度评价并提出了三点宝贵的建议，就实施报告撰写、答辩两个环节给予了真诚的指导。三位评委的点评让全院教师获益匪浅。

谭焱良书记在最后总结道

本次比赛具有规模更大、规格更高、组织更严的三大特征，倡导湖南体育职业学院全院教师以优秀的参赛队伍为榜样，坚持工作任务导向，构建能力本位体系，贯彻落实卓越体育工匠培养的五环模式，钻研思政融入方式与角度，做到让学习在兴趣中发生，让知识在研究中掌握，让能力在训练中提高，让素养在竞赛中养成，让产业在悄然中融入。

▲图4 谭焱良书记做赛后总结

根据目前疫情防控形势，在做好比赛会务防疫的同时，本次比赛采用文字+图片直播的形式，邀请学院大部分领导与同事在云端观摩，方便大家了解比赛具体情况。

▲图5 赛后合影

发布者：陈洁

来源：湖南体育职业学院

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