一、会议基本信息
会议主题:深入学习贯彻党的xxx精神,推动XX村高质量发展。
会议时间:2025年3月xx日,星期三,19:00-21:30。
会议地点:XX村党员活动室。
主持人:XX村党支部书记XX。
参会人员:XX村党支部全体成员(共15人)。
记录人:XX村党支部组织委员XX。
二、会议议程
1.党支部书记XX作年度工作总结与自我批评。
2.支部委员及党员代表发言,开展批评与自我批评。
3.讨论XX村2025年重点工作计划。
4.党支部书记总结发言。
三、会议内容
(一)党支部书记XX作年度工作总结与自我批评
XX书记首先回顾了2024年XX村党支部的主要工作:
1.党建工作:全年共开展主题党日活动12次,党员参与率达95%;发展新党员3名,进一步壮大了支部力量。
2.乡村振兴:成功申报并实施“美丽乡村”建设项目,完成村内道路硬化5公里,新建文化广场1个。
3.民生保障:为困难群众发放救助金12万元,组织义诊活动2次,惠及村民200余人。
4.基层治理:建立了“党员+网格员”联动机制,全年化解矛盾纠纷20余起,村民满意度显著提升。
在自我批评环节,XX书记坦诚指出了自身存在的问题:
1.理论学习不够深入:对党的XX精神的理解还不够透彻,未能将其充分运用到实际工作中。做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”我虽组织了多次学习活动,但在深入领会和实践运用上还有所欠缺。
2.工作创新不足:在乡村振兴和基层治理方面,缺乏突破性举措,部分工作仍停留在传统模式。“穷则变,变则通,通则久。”我未能及时带领大家打破常规,探索更有效的发展路径。
3.联系群众不够紧密:虽然开展了多次走访活动,但未能深入了解村民的实际需求,导致部分政策落实效果不佳。“水能载舟,亦能覆舟。”我没有充分倾听群众的声音,切实为他们解决问题。
(二)支部委员及党员代表发言
1.组织委员XX
XX首先肯定了支部在党建工作中的成绩,但也指出了问题:
(1)党员教育形式单一,缺乏吸引力,部分党员参与积极性不高。
(2)建议引入线上学习平台,丰富教育形式,提升党员的理论水平和实践能力。
他提到:“工欲善其事,必先利其器。传统的教育方式已难以满足党员们日益增长的学习需求,引入线上平台是与时俱进的必要举措。”
2.宣传委员XX
XX重点谈到了宣传工作的不足:
(2)村内文化活动较少,未能充分激发村民的参与热情。
(2)建议每月举办一次文化主题活动,如文艺汇演、读书会等,增强村民的文化认同感。
他说:“文化是乡村的灵魂,丰富的文化活动能让村民们心往一处想,劲往一处使。”
3.党员代表XX
XX结合自身工作,提出了以下批评与建议:
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