大学所属某党支部党建工作经验做法

大学所属某党支部党建工作经验做法(2271字)
    XX大学xx支部(以下简称支部)结合新时代党的建设总要求,对照“七个有力”建设目标,聚焦落实立德树人根本任务,以“助力一流学科建设”为着力点,构建“四个一流”,即“建一流支部、育一流人才、促一流学科、树一流师德”为党支部工作模式,发挥教师党支部政治核心作用,提升党支部在教学科研等中心工作中的组织力和战斗力,围绕国家重大战略,支持保障“一流学科”的建设,促进学科发展。
    一、建一流支部,强化政治引领功能
    一是举旗帜、把方向,有效提升党支部政治引领力。积极落实上级党委各项制度和要求,教育引导教师党员更好认知、认同和实践党的政治建设,坚持把政治要求、政治标准、政治教育落实到支部组织生活和各项工作中。完善系务会制度,支部书记参与讨论重要事项,在人才引进、教师聘用、晋职晋级、评奖评优、考核定岗等工作中,落实“双维多层”着力和“三必程序”把关制度,严把教师政治关、师德关。加强青年教师的政治引领和政治吸纳,注重对支部成员的团结凝聚和发展支持。
    二是重引领、强信念,有效提升党支部思想引领力。坚持理论学习“六个纳入”,落实“四学机制”,充分利用固定理论学习时间,夯实“三会一课”制度,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,做到组织生活每期有主题、有内容、有材料。通过“追这样的星”品牌党课、“师生宣讲团”主题宣讲、政治理论学习圆桌沙龙、支部成员讲党课等形式,将理论学习由“宣讲式”“灌输式”向“讨论式”“启发式”转变,不断提高理论学习的自觉性、针对性和实效性,将中央文件精神直达一线基层。扎实开展党史学习教育,以党员轮训为契机,组织实地践学教育和联合主题党日。
    三是展示范、办实事,有效提升党支部组织凝聚力。立足党员需求,全心全意为师生办实事,切实推动“我为师生办实事”工作落实落地。例如:创建支部书记工作室、支部党员学习室、红色读物学习角和党建文化墙,制定红色读物借阅制度和文化成果展示柜,激发基层活力,凝聚党群人心,引导支部教师扎实教学、潜心科研,为学校“双一流”建设和材料学科发展贡献力量,将学习成效转化为工作实效。
    二、育一流人才,扎实立德树人之根
    一是以工匠精神打磨人才培养全过程,以百炼成材为目标培养社会主义建设者和接班人。通过引领支部教师党员全程参与本科生导师制、院士专家讲好“开学第一课”、师生支部结对共建等创新举措为世界一流学科人才培养添砖加瓦。“以本为本”全程参与本科生培养各个环节,“以研助研”在承担国家重大项目过程中构建有特色的研究生培养体系,教授团队入选2021年第二批全国高校黄大年式教师团队。培养了中国大学生自强之星、校长奖章、十佳学术之星,在“挑战杯”“互联网+”等大赛获奖110余人。
二是探索“CCQ”科研育人新模式。通过“四种科研育

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