小侄女今天给我上课了,“要用参加考试的态度对待疫情常态化”

#网课# #隔代家庭教育#

小侄女今天给我上课了,“要用参加考试的认真态度对待疫情常态化”。

堂弟九岁的女儿美美在家上网课了,小姑娘很自觉,老师给的评价:听课、互动、作业都是“***+”。

平时上学,学校要求她们实行学校、家庭“两点一线”闭环管理,上下学途中须佩戴好口罩。小姑娘严格遵从,学习以外,就在院子里跳绳,不外出,不与社会面上的人接触。与以前动若脱兔,骑着小单车四处蹿的追风少女,那是判若两人。

看到我进她家门,小姑娘远远地用手示意我停下,问我核酸48小时结果,近期有没有外出。

美美说:“我们老师讲,要用参加考试的认真态度对待疫情常态化。”

堂伯在一旁直笑,这小丫头,学舌,就听老师的话。

我郑重地回答他:“美美说的对!”可不是吗,生活是考试,社会是考场,我们人人是考生,都应该认真应考。

表扬小姑娘几句,逗得她开心不已。我才和堂伯摆开了龙门阵:

你看,疫苗接种、全员核酸、查验体温~健康码~行程码、出省市报备、配合流调……有多少都是必答题!

戴口罩,勤洗手,常通风,一米线……又有多少是选答题!

居住城市还是乡下,外出务工还是就近择业,上网课还是回归学校课堂……又有多少判断题,选择题?

全域联防、精准防控,静默管理、动态清零,一律劝返、层层加码,疫苗攻关、核酸检测涉假……又有多少问答题,思考题?

国务院疫情防控20条措施出台,又是一道行测题,各级政府如何落实,考验各地政府治理体系和治理能力现代化水平。

疫情不消散,考试不结束。

你,我,他,有居民群众,有务工人员,有医护人员,有社区工作者,有下沉党员,有普通志愿者……都要沉着冷静“答题”,这代表公民素质。

还有政府机关,工厂企业,科研机构,事业单位……都在沉着冷静“答题”,他们代表集体利益,代表国家形象。

……

九岁的美美呆在爷爷身旁,听得很认真,那画面很美。

“你愿意参加考试吗?”我问小女孩。

“”我……又愿意又不愿意,—-我怕我没准备好!”

咳,这答案,标准!

小侄女今天给我上课了,“要用参加考试的态度对待疫情常态化”

小侄女今天给我上课了,“要用参加考试的态度对待疫情常态化”

小侄女今天给我上课了,“要用参加考试的态度对待疫情常态化”

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