寒假期有多快乐,假期作业就有多扫兴,尤其是语文作业,除了装订成册的作业以外,老师往往还会布置一些日记,让学生锻炼写作能力。
毕竟作文在一张语文试卷中的分数占比,可不是一个小数目,利用寒假提升一下再好不过了,不过就算再重要,小学生要是想敷衍,那一样也是拦不住。
小学生为写日记能有多拼?老师看完笑出鹅叫,网友:送德云社得了
凑字数大法虽迟但到
不管是小学生作文,还是小学生日记,老师们见得最多的就是各种各样的“凑字数”大法,比如这位同学,就是一件家长喊自己起床的小事,愣是让小学生水了一篇日记。
是该说这位同学机智呢,还是该说这位同学敷衍呢?只能说,这位同学只不过是犯了一个小学生都可能会犯的错误而已吧。
家长:有被“孝”到
低年级的学生,课后作业一般会少一些,但是关于这种实践性的作业,倒是会多一些,这也是为了培养学生德智体美劳全面发展,但这位同学对于作业的理解似乎是有些跑偏了。
老师布置作业让小学生帮妈妈做一件事,结果小学生选择帮助妈妈吃完了水果,而且还是非常开心地吃完了水果,顺带着还完成了日记,家长:有被“孝”到。
网友:送德云社得了
这位同学的日记,应该装订政策名字叫做《我的寒假喂鸡日记》,同时也可以叫做《教你如何敷衍地完成老师布置的日记》,看完这位同学的日记,网友:给学生送德云社得了。
不得不说这位同学的机智劲,比单纯的凑字数可厉害多了,一只小鸡就能保这位同学一世太平,其他同学可以适当参考,换成小鸭子,小兔子,小金鱼什么的,估计老师看完都得笑出鹅叫。
有点美术天赋在身上
要说这位同学没有认真记日记吧,感觉也不是,毕竟这篇日记写下来,学生们一定是好好观察了的,而且还发挥出了自己的美术天赋,用来填补自己在化妆品名称上的知识盲区。
但是要说这位同学认真了吧,一篇日记,写得好像鬼画符一样,到了老师手里,老师都不知道如何辨认,真的是被这位同学的天赋给难为到了。
有被可爱到
看到这位同学的日记,不得不说真的是被可爱到了,感觉这不是一篇日记,这是自己挨揍前的宁静,当事人用稚嫩的笔触记录下了,暴风雨来临前的平静。
有一句话说得好,不辅导学生作业母慈子孝,一辅导学生作业鸡飞狗跳,看来这句话在这位同学的身上,也是展示的淋漓尽致了,就是真不知道,超时五分钟的后果到底是什么呢?
不想去就不去,借口可是找得明明白白
看到这位同学的日记,真的是被都逗笑了,全程讲述了自己拒绝为家长扔垃圾的原因,这内心活动真的是相当丰富了,家长的一句话,直接让学生脑补出了一场大戏。
虽然也知道学生不过就是在找借口,但这样的安全意识也是很值得表扬的,家长也要注意,学生还小,千万不要让学生离开自己的视线范围,不怕万一就怕一万。
培养学生的写作能力,并非一朝一夕,家长和老师还需循序渐进
作文在中考和高考中都占据着分数很大的比重,所以家长和老师也应该重视起这方面能力的培养,但是写作能力不是一朝一夕就能培养到拔尖的地步的,这个过程还需要循序渐进。
比如,老师布置记日记的作业,其实就是一个很好的锻炼,不求文笔多好,至少可以锻炼学生写作文笔清晰,而且记录日记也能给学生保留些回忆。
其次,家长也可以为学生买一些符合学生年龄段的课外书或者优秀作文选集等等,想要写好作文,至少要多看一些优秀作文,至少得知道什么是好的,然后才能学习如何写出好的。
最后,家长也要重视学生们的“十万个为什么”,小学阶段,学生们最挂在嘴边的,应该就是各种各样稀奇古怪的问题,面对学生的问题,家长一定要重视,千万不要敷衍。
知道的就认真解答,不知道的也可以和学生一起查找资料,在学生问为什么的时候,其实就是增长见识的时候,这些对于提高写作能力,其实也有着一些间接的影响。
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