【宣传部长研讨发言】进一步发挥红色故事的育人功能

投稿用户 • 2024年10月24日 pm8:40 • 公文写作范文 • 阅读 3

【常委宣传部长中心组研讨发言】进一步发挥红色故事的育人功能
　　　　党史是生动的教科书，是最好的清醒剂和营养剂。党史由珍珠般的一个又一个红色故事串联，把这些红色故事有针对性地讲述出来，能给予今天党员干部坚定理想、锤炼党性，履职尽责、干事创业的决心和信心，在以A同志为核心的党中央坚强领导下，奋进新征程、建功新时代，不断书写强国建设、民族复兴新篇章。
　　　　一直以来，不少地方也注重红色故事讲述，给党员干部以启迪启示。但仔细分析，却或多或少存在着重讲述、轻阐释，重形象生动、轻深入深刻等现象，甚至为讲故事而讲故事，忘记了为何要讲这一故事。要继续把红色故事讲下去讲好，需要进一步发挥红色故事的育人功能，实现用故事讲政治。
　　　　发挥红色故事助力党性修养的功能。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是党员干部终其一生必须修好的“心学”。而百年党史上的无数红色故事，就有能帮助党员干部加强党性修养的功能。在精挑细选、有的放矢推动红色故事入耳入脑的同时，要推动党员干部变“要我加强党性修养”为“我要加强党性修养”。如讲述夏明翰“砍頭不要紧，只要主义真”的故事、方志敏“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰”的故事，就能推动党员干部深悟理想信仰信念是永远不变质不变色不变味的政治灵魂和精神支柱，从而不断用党的创新理论武装头脑，以学崇德、以学明志、以学增信、以学正身。
　　　　发挥红色故事助力密切联系群众的功能。联系群众鱼得水，脱离群众树断根。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，密切联系群众是我们党的光荣传统和最大优势。党史上密切联系群众的故事不胜枚举。如针对今天少数党员干部下基层走马观花、浅尝辄止的现象，不妨讲述“苏区干部好作风，自带干粮去办公；日穿草鞋干革命，夜打灯笼访贫农”的故事；针对少数党员干部对群众的诉求不以为意、不以为然的现象，可以讲述焦裕禄同志“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的故事。由此边讲故事边阐释，就能推动党员干部践行宗旨为民造福，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
发挥红色故事助力廉洁自律的功能。腐败是危害党长期执政，破坏党群、干群关系的最大毒瘤。实践一再证明，打赢反腐败斗争攻坚战持久战，除了不断织紧织密制度的笼子，加大全天候、无死角的监督外，还有至关重要的一点，

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