党校中青班个人党性分析报告

党校中青班个人党性分析报告
    自到市委党校以来,我一直严格要求自己,积极参加课堂学习、党小组讨论、社会调研等活动,做到努力学习、刻苦钻研,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼,大力拓展自己的知识结构,提升理论联系实际的能力,“四个意识”不断强化、“四个自信”更加坚定。现将个人党性锻炼分析状况报告如下。
    一、主要收获
    (一)理想信念更加坚定。党校是中国共产党理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在市委党校的精心安排下,我们系统地学习了A新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的二十大精神、党史、市经济社会发展等方面的新知识,了解了x市在党的建设、高质量转型发展、经济体系优化升级方面取得的成绩和存在的问题。通过学习,我对贯彻落实A新时代中国特色社会主义思想和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识,提高了理论水平,强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”。
    (二)党性修养得到提升。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听各位教授授课、开展党小组讨论、深入社会调研、大别山红色革命圣地学习等,尤其是系统地对A新时代中国特色社会主义、党章党规、党的二十大、党的革命历史等知识的系统学习,促使自己对党性修养更深刻的认识,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,夯实了理论基础,提高了思想水平,提升了纯洁性,党性修养进一步提升。
    (三)学习意识不断强化。实践证明,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,才能不断加强党的纯洁性,不断增强党员的党性修养,要求我们必须做到“活到老、学到老”。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维潜力。其次是向实践学习。把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,构成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。带着感情、带着职责深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。
    (四)任务目标更加明确。通过党校教授对党的二十大、市高质量转型发展等内容的解读,更加明确了深入贯彻落实中央、省委、市委的部署,明确了以党的建设高质量推动经济发展高质量工作的方向,明确了建设全国转型发展示范市、争当中原更加出彩样板区的目标,明确了为中原更加出彩贡献力量、增添重彩的责任。我将结合实际,在今后的工作中坚持做到以更高站位更宽视野审视谋划,对标对表,明确方向,扛起新时代建设现代化新鹰城的使命;以更大力度更实举措加快转型,埋头苦干,负重赶超,拼出高质量发展新天地;以更高标准更严要求加强党建,强化责任,凝心聚力,展现高境界干事创业新作为。
    二、自我剖析存在的问题
    (一)理论学习还不够深入。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表此刻缺乏学习的自觉性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的学的少,再加上学习方法单一,多通过集中学习,通过报纸、新闻等学习,政治理论学习缺乏系统性,没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,而是忙于事务性工作,在理论联系实际上研究的不深不透,在运用所学知识指导工作上做的还不够好。
(二)党性锻炼还不够深刻。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回

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