纪法教育活动开展情况报告

投稿用户 • 2024年10月9日 pm11:14 • 公文写作范文 • 阅读 5

纪法教育活动开展情况报告
　　　　针对系统内干部职工违纪违法问题时有发生的实际，*连续多年部署开展纪法教育活动，*按照*有关要求，认真组织、扎实推进，干部职工遵纪守法意识不断增强，取得了较好成果。现将活动开展情况报告如下：
　　　　一、主要做法及成效
　　　　（一）高度重视，周密部署。在“统”上下功夫，*党委、纪委高度重视，将纪法教育纳入年度重点工作进行部署安排，与学习贯彻党的二十大精神、主题教育以及中心“秩序规范年”“能力提升年”活动紧密结合，在局通知明确的活动内容基础上，细化活动方案，丰富教育内容。在“融”上做文章，各党支部对所属人员进行再动员、再部署，深刻认识开展纪法教育的重要性紧迫性，从思想上、组织上和行动上统一到中心党委决策部署中来，真正做到内化于心、外化于行。在“新”上求突破，把“全周期管理”理念融入纪法教育全过程，结合日常纪法教育，着力为党员干部算清政治、经济、家庭、名誉、自由、亲情、健康“七笔账”。围绕党员干部成长周期中的关键节点，分级分层开设年轻干部“入职课”、干部提任“责任课”、纪法教育“规矩课”、从严治党“形势课”、先进榜样“激励课”、典型案例“警示课”、把纪法教育贯穿于党员干部培养管理使用全过程。
　　　　（二）多措并举，精准施策。普纪普法，拓展深度。针对部分干部职工纪法意识淡薄的实际，重点学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位人员处分规定》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国道路交通安全法》《民法典》等党纪国法和中心各项规章制度，引导全体干部职工明晰底线红线，筑牢思想道德防线，做遵纪守法的标杆。平台赋能，延伸广度。着眼新媒体传播优势，充分利用*公众号以及中央纪委国家监委网站等线上载体开展纪法教育，探索出“理念融合、目标融合、过程融合、机制融合、责任融合”五位一体工作法，在指挥中心系统推广。丰富措施，提升准度。选取近年*系统查处的不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的6个违纪违法典型案例，制作《违法犯罪典型案例警示录》，用身边事警示身边人。召开警示教育大会，传达典型案例通报，受处分和处理人员所在支部进行剖析发言，党委书记作廉政警示教育，达到以案促改、以案促治。邀请中国纪检监察学院教授为中心干部职工开展纪法教育专题授课，从法律层面分析成因危害，以案释法、析案明法。制作法纪知识宣传展板（10块），参加*纪法知识答题活动（683人，参加率100%），干部职工的法纪意识进一步提高。
（三）勇于探索，确保实效。提升警示震慑力。充分利用对1名职工宣布处分决定、14名党员实施提醒或诫勉谈话的时机，采取“一案一宣布、一案一剖析、一案一警示”的方式，深入剖析违规违纪根源，重申党纪法规，让处分决定由生硬的“一张纸”变为触及灵魂的“一堂课”。督促指导发生违规违纪案件的党支部召开专题组织生活会，举一反三、以案明纪，促进干部职工引以为戒、醒悟知止。1名同志主动汇报备用金卡使用不当行为，得到组织从轻处理。提升教育感染力。中心纪委在日常调研中发现，以往的警示教育主要以党员领导干部严重违纪违法案例为主，存在针对性和代入感不强等问题，不同领域的党员干部难以从中引起警示、引发思考。针对此问题，中心区分处以上领导干部和普通干部职工两个层面，分别组织观看警示教育片、参观警示教育基地等，让警示教育从“大水漫灌”转变为“精

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