在国企优秀年轻干部选拔培养推进会上的讲话

投稿用户 • 2024年9月7日 pm10:10 • 公文写作范文 • 阅读 3

在国企优秀年轻干部选拔培养推进会上的讲话
　　　　同志们：
　　　　青年干部作为建设中国特色社会主义事业的主力军，也是青年群体的先进代表与中坚力量，是国家的未来、民族的希望。今天，我们在这里召开2024年国企优秀年轻干部选拔培养推进会，目的是进一步统一思想、明确任务、压实责任，切实做好优秀年轻干部选拔培养工作，为我们国企的持续发展提供坚实的人才保障。下面，我讲几点意见。
　　　　一、提高认识，准确把握国企优秀年轻干部选拔培养的常见方法
　　　　（一）源头精准选拔。国企在选拔优秀年轻干部时，往往会直接进行校园招聘或者社会招聘，并在选聘的过程中，根据企业发展实际需求，对选聘人员的年龄、学历、专业及工作经验等进行考察和筛选，将符合企业发展需求的优秀人才引入企业干部队伍，以此优化调整企业干部队伍的年龄、学历结构等。
　　　　（二）完善队伍数据。为充分掌握干部队伍的实际情况，企业会对干部队伍数据信息进行收集和调研，以此明确当前干部队伍的基本情况，为后续干部的选拔和培养提供数据支持，实现对企业干部队伍结构的有效优化和科学调整，有针对性地开展人才选拔和培养。多数国企会定期针对企业内部年轻干部的情况进行信息采集和更新，并对年轻干部的挂职意愿、个人发展方向等进行了解。
　　　　（三）构建培养途径。在新时期背景下，国企会结合自身需求，开拓优秀年轻干部选拔培养途径，促使人才的价值和潜力得到充分发挥。例如，组织开展主题教育实践活动，制定优秀年轻干部培养计划，有针对性地展开人才培养，激发年轻干部的责任意识、担当精神及进取精神，实现对年轻干部素质能力的全面培养，并从中筛选优秀的年轻干部，进行重点培养。
　　　　（四）提供展示平台。国企为帮助青年干部积累实践经验，通常会采用挂职锻炼、岗位轮换、借调参与专项性工作等方式，结合人才自身的意愿、专业及优势等，为其制定针对性的岗位轮换计划，使其能从基层做起，并通过多岗位之间的轮换，帮助年轻干部充分了解国企的运转特点及工作情况，并使其在实践的过程中逐步明确自身的发展方向，激发年轻干部的个人潜力。
　　　　（五）开展人才培训。培训机制是实现人才培养的重要因素，也是国企培养优秀年轻干部的主要方式之一。在实际的培训过程中，培训方式往往是针对某个群体的，通过分批次、专业化、常态化学习培训，实现对年轻干部专业领域知识、思想道德建设及综合能力的全面培养，为企业培养能力强、素质高的优秀年轻干部。
　　　　二、正视问题，进一步明确国企优秀年轻干部选拔培养的任务目标
　　　　（一）用人理念较为传统。国企对单位年轻干部培养的重视程度相对较高，但仍有部分调查对象认为企业对年轻干部的选拔培养重视程度不足。究其原因，国企在开展工作的过程中存在明显的惯性思维，认为年轻干部缺乏工作经验，无法承担相应的工作责任，选拔任用的风险过高，容易给企业带来损失。此外，还有部分工作人员认为，年轻干部的选拔和培养是上级的工作任务，缺乏主动思考，无视年轻干部的个人能力，不敢大胆任用年轻干部。
　　　　（二）欠缺有效的选拔培养模式。目前，部分企业的选拔培养模式缺乏连续性和有效性。根据调查结果可知，在选拔年轻干部后，企业往往缺乏对其的后续培养及长远规划，且在挂职锻炼的过程中存在形式化问题，实际培训工作的针对性不足，严重影响了干部选拔和培养的效果，导致年轻干部个人成长较为缓慢。对年轻干部而言，具有连续性的选拔机制和培养链条能够帮助年轻干部明确发展方向、提升个人能力、加快成长脚步。但在实际开展年轻干部选拔培养工作的过程中，人才培养缺乏系统性、规划性及针对性，并未形成长效成长机制，影响了年轻干部对个人发展的信心。
　　　　（三）监督管理存在疏漏。在实际培养年轻干部的过程中，需要完善监督管理制度机制，以此实现对培养过程的有效控制，保障年轻干部的培养效果。在对企业年轻干部培养管理情况进行调查时发现，41%左右的被调查对象认为在干部培养过程中的监督管理不够严格，导致挂职锻炼存在走过场的情况，还存在个别年轻干部责任心较弱、能力不足等情况。同时，由于监管不到位，年轻干部也难以实现个人能力的迅速提升，无法深入挖掘个人潜力。究其原因，国企在年轻干部选拔培养管理方面的投入不足，责任意识相对薄弱，对领导班子及年轻干部的考核管理不到位，在缺乏外部压力的情况下，个人动力自然相对较弱，难以保障培养效果。
　　　　（四）干部培养方式不佳。不同的年轻干部，其个人成长经历、优势特点、学习能力、发展潜力等都存在着较大差异，因此，适合的岗位和要采取的管理方式也各不相同。但国企在实际开展年轻干部培养工作的过程中，大多采用统一的培养方式，这不仅会降低干部个人的成长效率，也会影响后续年轻干部的选拔和任用，不利于国企的稳定发展。
　　　　三、靶向施策，不断汇聚加强新时代国企优秀年轻干部选拔培养工作合力
（一）健全人才选

............试读结束............

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