学前数学10以内加减法测试题，学前数学10以内加减法测试题题库！

投稿用户 • 2023年1月10日 pm8:41 • 公文写作范文 • 阅读 213

来源：幼儿园综合课程中的数学教育

(6) 我长高了。

目标：学习测量身高，并想办法与同伴比身高。

材料：墙面布置身高线（见图4.36-4.37）

图4.36

图4.37

玩法：在墙面上标注幼儿小班时的身高，让孩子测量一下，看看自己长高了多少？并把自己的照片放在那里，还可以和同伴比一比谁高谁矮。

（7）花儿朵朵开。

目标:能进行10以内数的数物对应。

材料:墙面布置、有数字的花心、能黏贴的花瓣(各种颜色、各种形状)(见图4. 38)。

玩法:幼儿根据花心的数字续添花瓣。

图4.38

(8)上车牌。

目标:不受物体大小、颜色、排列方式的干扰正确数数。

材料:墙面布置、数字卡片、大小英语字母、汉字(见图4.39)。

图4.39

玩法:将车子尾部的车牌翻译成数字。

(9)排队上车。

目标:进行数物对应,并感知数的组成。

材料:剪纸汽车和数字牌固定在墙上;人的图片若干(见图4.40~4.41)。

图4.40

图4.41

玩法:在上层车厢中按照数字分别放出上下两层车厢里的人。

(10)接龙牌。

目标:理解数的实际意义，能进行数字和数点对应。

材料:数点接龙牌,纸牌的两端分别贴有颜色不同的数字和点子;数字接龙牌，纸牌的两端分别贴有颜色不同的数字;点子接龙牌,纸牌的两端分别贴有颜色不同数量不同的点子(见图4.42~4.43)。

图4.42

图4.43

玩法一:将纸牌的后端点子的数量与下–张纸牌的前端的数字对应，进行接龙，以此类推比谁接得长。

玩法二:将纸牌的后端数字与下一张纸牌的前端的数字对应，进行接龙，以此类推比谁接得长。

玩法三:将纸牌的后端点子的数量与下一-张纸牌的前端的点子数量相同的对应进行接龙，以此类推比谁接得长。

注：点击关注，了解更多精彩内容。。。。。。

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.qiantuxiezuo.com/13812.html

学前数学10以内加减法测试题，学前数学10以内加减法测试题题库！

相关推荐