陈乐怡同学的收获:
这次比上次有进步,是因为这次作文考前有认真按老师要求收集素材,也有看老师平时发的作文,把“古铜色”一词记了下来。所以还是要坚持多看比自己优秀的作文,积累好词才可以描写出生动的作文。
莹老师点评:
乐怡这篇作文写的是乐于助人的快递小哥,通过小哥帮自己搬快递,帮忙后不求回报这件事,来表现人物的精神品质。本次作文能运用人物描写的方法来塑造快递小哥的形象,语言也比较流畅。建议开头再简洁一些,更有文采一些。最后,要提醒一句,行文中要学会“适时分段”,恰当的分段能让文章看起来层次更加分明,中心更加突出哦。
为他点赞(717班陈乐怡)
在我们身边,总有这么一群人,在城市的街道内开着三轮电动车奔波,为我们送来称心如意的邮件(改:快递),这就是大家耳熟的群体——快递员。他们每天为了赶时间,早出晚归,经历风吹日晒的考验,不求名利,只为让客户们可以准时取件。这份工作好似并没什么可比性,但在我的眼里,他们有着十分可贵的品质。
时光逆流到双十一期间,妈妈在网店上又是买这又是买那,还问我要买什么快点说,过了这两天后就涨价了!我有些无奈,只好随口说了个东西。过几天(补:后),妈妈手机内传出一阵清脆的响铃,妈妈让我下楼取件去。唉,肯定不止这一件!
我猜得没错,到了正门后,我径直走向了一台快递车:“取货,叔叔。”我有些冷淡,“好,请输入号码。”输好后,他拿出了一小盒快递,但却让我等一会儿,说“还有几件是您的快递,一起拿吧!”过了一会儿,他从成堆的箱子内翻出了两个大箱子说:“在这里,小妹妹,这会不会太重了,搬得动吗?”我打趣道:“我天天在学校搬作业,区区两个箱子可难不倒我呢!”我边说边向前,抬了抬箱子,“哎哟!”我一个手滑,把一个箱子摔在地上。“坏了,我没事开什么玩笑,这下好了,该被人笑话了吧。早知道就让妈妈下来帮我好了,唉,怎么办,怎么办啊!”我有些忐忑不安。
“小妹妹,我帮你送上去吧!”那位叔叔温和地说,古铜色的脸上露出了令人信赖的笑容。“好,好吧!”我有些别扭地答道。于是,他扛起了两个重重的大箱子,同我走向了小区。阳光火辣辣地烤着大地,他那印堂上冒出了细细的汗珠,乌黑色的嘴唇一张一合了地吐着气。走到了单元大门楼下,我按开电梯后,他帮我放进电梯内叮嘱道,小妹妹,我就送你到这里了,等一下你推出去就可以了,我还有快件要送,要先走啦!“等一下吧,我……拿瓶水来给你吧!”“ 不用了,我车上有水!”说完他便走出了单元大门,朝他的电瓶车走去,继续在城市内奔波。
他们不求什么名利,虽没有名人的才华,艺人的财富,但却有一颗乐于助人的心,我想,这就足以获得人们的掌声了。虽不知你(改:您)的姓名,但我的心中早已有了一个响亮的称号了。谢谢你(改:您),还有其他为别人的生活而奔波的人。为你(改:您)点一个大大的赞!
原创不易,请给孩子点个赞吧!
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