班主任心得体会与收获3000，班主任心得体会与收获问题学生！

当班主任的经验之谈

　　教学生涯尽管已二十多年，在教龄上已算是名副其实的老教师了，教育教学的经验也有不少，但实实在在当班主任，做班主任工作实在太少了。曾经当过一段时间的副班主任，我家小孩还小时，等孩子入睡了，晚上我去学校值班，查寝，虽然白天不用操心班里的事情，但晚上要到十一点多查过寝才能去睡觉，第二天早上再赶回家看孩子，度过了一段艰难的时光。虽然没接触到班级管理的问题，但我也感觉到了当班主任的辛苦，特别是高中学生，有晚自习，班主任晚自习还要看班，这是我无法接受的。可能是出生在农村，在农村长大，养成“日出而作，日落而息”的习惯，白天有精神，到了晚上特没有精神的那种，更不能熬夜，假如哪一天睡得晚，熬夜了，就会一整天不舒服。高中时，有同学找我一块去晚自习学习，我拒绝了她，我说我不能熬夜，我还是保持精力，白天有精神听课学习吧！确实，那位同学考出了比我更好的成绩，但我也不后悔，我认为了身体健康的重要，可能，每个人的身心体质不一样吧，不能强求。但由同学的付出和成绩的取得，我也认识到，你不要总认为你不行，关键时候，你还是要挑战一下自己的，你没有付出那么多，你不能取得比别人更好的成绩。如今，我也是被推着当上了班主任，熬夜成了一件正常的事，睡眠不足也是正常的事，一年多了，我都熬过来了，撑过来了，并且收获颇丰。生活更加规律，生活更加充实，身心反而健康阳光积极向上。不当班主任，时间电耗掉，无所适从，无事生非。当班主任，忘记一些杂事坏事，生活充实，还增加了一些经济收入，准备在退休前，再多干点事，发挥自己的作用，体现自己的价值。以前带孩子确实无法分心。我一直是有着一颗教育情怀的心，一心想能有所作为，最大限度的发挥自己的作用。想当初，我也曾与人合作当班主任，我白天管理班级，他晚上，我会把班管好，我是这样想的，我有这个自信，我相信学生都是可以教育好的。相信用心做是会有效果有收获的。

　　2020年春节，发生疫情，教学调整，大班额调整为小班额，鉴于同事的信任和了解，让我带了新组合的一个高三示范班，带了高考前的两个来月，每天早读后发现问题及时解决问题，想尽各种办法激励学生，安心学习，安于当下，不急不躁，慢慢来。讲述自己所听到过，见到过，读过的高考特别励志的故事，讲述自己的故事。任何时候认识到了都不晚，不管你成绩如何，一定不要浮躁。只要仍能坐下来坚持学习，相信两个月照样可以创造奇迹，就象人们通常说的，乾坤未定，你我皆是黑马。在我天天早中晚一直守班的两个月里，学生都能安定地学习，做试卷，对答案，考完试给他们留点时间对答案，刚做完题，对题很熟悉，让学生们讨论讨论，有时找学生给大家讲讲一些题。学习效果最好的方法就是去教会别人。由于用心用力当了两个多月的班主任，每天所有的自习时间都尽力陪伴，所有的一举一动都被政教处主任看在眼里，对工作的认真负责都看在了眼里，得到领导和同事们的认可，最后所有学生都考出了不错的成绩，还有六百多分的两三个，当时分到这班的都是原来班级里的中等成绩。

　　因为带班认真负责，后来新一届示范班教学过程中，有一位班主任需外出学习培训一周时间，竟然放心地把班交我来看班，我以然按高考前的那种看班陪伴，每天早出晚归的，其他班主任看到我如此的尽心尽力，竟然说出，你看班比班主任自己看得还好呢！我只想好好地看班，到时候安全地交给他。记得我帮他带了两次。

　　也许自己对工作的认真态度得到领导的认可，去年领导竟然让我带了这么一个最难管的班。在管班的过程中，用尽了各种办法，花了两学期，才基本使学生步入正轨，太难管了，真是费了好大的劲。有些学生认死理，真是不开窍，不转变思维，竟然自己否定自己，还不相信他人能改变，并且做的更好。可以说，带了一年多顶别人带三届十年遇到的问题都多，班主任经验多多，领教了不同的学生和不一般的家长。利用教育学心理学知识教育管理学生。

　　可以说，在别人都不太看好的情况下，我把这个班带着顺利走下去了。有一位年轻同事向我讲，我要以你为榜样，向你学习带班管学生。当我处理难缠的学生时，同事讲，你一定带下去，我还说以你为榜样，向你学习。我不是不带了，而是看学生不学习，又违反班规班纪时，说出的气话，抱怨一下。又怎能不带不当，谁又愿意接这么个班呢？谁愿意带，我拱手相让，我还要感谢他。

　　随着带班的时间拉长，班规班纪已形成，班级已稳定，学生成绩也有了很大的提升，原来末考场大部分是我这个班的学生，经过一年多，现在从第三考场就开始有我班的学生，末考场现在我的学生只有十来个了，说明我班学生在进步中，其他学生在退步。

　　现在又有一位年轻老师，看我们几个女老师当班主任，感觉带的也挺好，就象我咨询咨询当班主任的情况，她也想当班主任，怕受不了。就了解了解情况。首先，我说，你要当班主任，你就要全身心地投入，不可分心，想顾家是顾不上的，小孩子是没时间教育了。说好管也好管，说难管也难管。只不过看你碰到的是什么学生，什么家长。有难管的学生，有难缠的家长。我们就说出我们遇到的问题。有年轻老师带班，被学生气哭几回，有的甚至被学生骂等。我也遇到过不理解的家长，各种各样的问题学生，每天都有各种各样的问题。哪有你想象的那么好带。我说我已修炼到那些学生气不到我的程度，可是对学生有期望，身在其中，说不生气，那是假的。有的学生是妈宝男、爸宝女，娇生惯养，不学习，吃不了苦，爱不了罪的享受型学生。让我们一说遇到的问题，同事听了直摆手，算了，你们别说了，说的我直打退堂鼓。

　　什么都不用说了，干就得了，干就知道了，干就有体会，干就有问题，遇问题想办法解决问题，就看你如何应对处理。逢山开路，遇水架桥！边做边学！当班主任的日子，生活特充实，而且特别规律！想干就干吧！会有很多收获的。

............试读结束............

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