班主任工作案例小学，班主任工作案例小学三年级！

朱雪梅，归仁小学妇联主席，县骨干教师。2014年荣获泗洪县“优秀教师”称号、2015年荣获泗洪县“教学先锋”称号、2016年荣获泗洪县园长基本功大赛一等奖、2017年荣获泗洪县教育系统“魅力女性”称号2020年荣获县综合实践优课评选一等奖、2021年荣获县思政优课评选二等奖、2022年荣获县语文阅读优课二等奖。

前苏联教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱便没有教育” 教师只有锤炼情感，坚定信念，不忘初心，才能方得始终，爱满天下。我作为一名农村基层教育工作岗位上小小的班主任，没有什么惊天动地的事迹，有的只是平凡琐碎的点滴教育工作。虽平凡，也阻挡不住我“苔花如米小，也学牡丹开”的决心，我将陪伴孩子们一起阳光、向上、豁达、明朗的向未来追光而行！

从踏入讲台的第一天起，我就立志要在这平凡的工作岗位上爱学生，爱事业，用我满腔的热情投入到看似平凡的教育育人工作。我只是一名普通的农村小学的班主任，在十余载的工作历程中，我在各方面都取得了很好的成绩，班级教育管理成绩尤为突出。

在这些年的工作中，我深深的体会到：爱是教育好孩子的根本，作为一个班主任更应具备责任心、宽容心、爱心。

一、师爱荡漾心灵

陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人民、对未来的热爱。我清晰的记得年级分班时候的情形，当时包括我在内的十一个班主任其实心里还是有些小紧张的，因为大家都害怕会抽到所谓“特殊”的孩子。其中有一个叫xxx的孩子，这个孩子曾经在四年级的时候，因为一些事情出现过自杀的行为，学校的心理老师王老师多次和孩子交流疏导，学校领导也非常关注他，作为班主任我们都知道：因为这样的孩子会给我们的班级管理带来难度甚至是麻烦。但是有时候生活就是这样的戏剧化，很幸运！还是分到了我们班，我硬着头皮接下了这个班。通过一段时间的相处及私下的多次交流，我发现他敏感、脆弱，经常会犯一些小错误：打架、捣乱、欺侮弱小的同学等。一次，我刚走进教室，班级别的孩子异口同声的向我报告他：把班级的养绿萝弄坏了，我还没还得及说话、只见他“哇”一声哭了，“咔嚓”一声把自己的笔折断了。当时吓了我一跳。别的同学也被吓住了！（因为我没想到他会反应这么激烈，基于他以前有过自杀的行为，我承认、当时我害怕极了）。我顿了一下，然后轻轻的走到他的面前从。刚好，可能是课时间打球热了，他的外套脱在旁边，我就拿起他的外套披在他的身上，然后，掏出我口袋里的纸巾，温柔的帮他擦去了眼泪。说“先坐下吧，没事！”课后，我把他叫到了操场上，我并没有让他去办公室，此时此刻这样的环境，他是放松的，于是我像朋友一样和他从家庭谈到了学习等等。通过交谈，我知道了他的爸妈是不在一起生活的，原生家庭的原因也是他这种偏激性格形成的重要因素。

面对这样的孩子，我没有一味的去批评。特别是刚好遇上教育局开展的“百校千师进万家活动”，于是我就趁此契机，通过不同方式的家访、跟踪教育。在班级，我把教室内的图书角、每天放学班级的电灯、多媒体等管理工作都交给了他。一学期下来，我们班从没有因为这方面工作的失误而被批评过。记得放暑假的前一天他跑到我面前说：

“老师，我特别不喜欢放假。”

“为什么呢？小孩子不是都喜欢放假吗？”

“因为放假我就不能天天看到你了！”

我想：这句话就是他对我的最大信任，也是我作为老师的幸福感所在！

的确，对于他这个年龄的孩子，由于他们还没有形成自我“屏障”，很容易把老师的批评当成对自己的认知。如果批评不当，就会造成他们偏执、自我认知低下等性格的形成。他喜欢乒乓球，我就鼓励他去参加学校的社团，他需要认可，我就把把每天放学后班级的灯、多媒体等检查工作交给他。我明显的感受到，他眼睛里的阳光！我把包裹着“赞扬、激励的语言，友善、爱抚的动作，欣赏、鼓励的神情”的酥心糖送给他们，在信任和尊重的基础上，的确许多问题就会迎刃而解！（其中我已经为这个孩子写了许多篇的个案观察）著名名教育家陶行知老先生与“四颗糖”的故事相信大家都很熟悉，那在我的班级管理中，我也为孩子们准备了许多颗不同的糖。首先我就要把这颗暖意融融的“酥心糖”送给这个男孩。这样的事情还很多，每个学生就像花园里的小花骨朵一样，各有千秋，这一个个鲜活的案列将是我一生的财富。

二、默默耕耘收获

大教育家乌申斯基曾说：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的、最有用的阳光”。在长期的教育工作中我还同时担任学校的妇联、心理辅导等工作。接触各种不同个性的孩子。每当这时候，我就会以尊重为前提，以活动为载体。配合学校整体工作，按照镇妇联的整体工作要求，实事求是的，扎实的去做点点滴滴的工作。教育，好似春雨，润物细无声；犹如春风恬淡而惬意；是“沾襟比散丝”的柔情；是“无理而妙”的机智。我们正是这样在农村基层教育工作岗位上的践行者！多年来，我在和孩子们的共同成长中，被聘为宿迁市家庭教育讲师组成员，先后获得泗洪县“教学先锋”“巾帼先锋”泗洪县教育系统“魅力女性”等荣誉称号。

来源：归仁小学

............试读结束............

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