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投稿用户 • 2022年12月13日 am2:58 • 公文写作范文 • 阅读 277

六年级面临小升初

六年级刚开学一个多月，我就感觉到压力山大。

六年级作业真的非常多，数学难度越来越大，语文要求越来越高，能留给英语的时间真的是少之又少了。

如果只是单纯搞好校内语数外，我们还是很轻松的。但是六年级面临的是小升初，ZX问题变成头等大事。

你的成功是我们的目标Your success is our goal

南京好的CZ就是XW和NW了，据我所知，这两所学校的教学路线截然不同。

NW放学早，初中仍然五点多就放学，孩子学习基本靠自己管，自律性不强的孩子到南外之后，可能容易迷失自我。

XW更接近县中模式，高强度、高压力抓语数外。

XW就不讲了，硬性条件是小学六年的前11个学期全优全三好，少一个人家理都要。就算我们满足硬性条件，XW，我儿子也苦不下来。XW牛娃云集，语数外样样精通，让我们望尘莫及。

南京其他的二三四梯队的学校，我也搞不清楚。但是我不会让孩子去那些完全靠刷题出成绩的初中，比如GS，听说有一个国庆长假每天让孩子写10套试卷，7天写70套。真是颠覆了我的认知。

小升初我们在准备NW，能否冲上不是目的，目的是希望儿子在六年级的学习过程中紧张起来，明年上了初中，面对学科一下子从3门变成7门，也不至于手忙脚乱。毕竟我们小学前五年都是悠哉悠哉地过的。

另外，NW的过程可以让他对语法、单词有更深入的理解和更深刻的记忆。

语法和单词一直是我儿子的薄弱项，特别是语法。我们没有系统地学过语法，完全靠学校老师上课教授一点，能熟记于心的就更少了。单词也没有系统地背过，很多单词阅读的时候他知道意思，但是拼写的时候容易出错。CW的过程可以让他的英语学习有质的飞跃，有这样的效果我就已经心满分意足了。

六年级我给儿子报了中英S，想检测一下他现在的英语水平。通过比赛，可以看到他的优势和薄弱的地方，然后有针对性地修正。

相信CW的过程，和中英S的经历，能让他对自己的英语水平有一个新的认知。

关注我，以后我将会继续分享孩子的学习经历。

............试读结束............

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