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从第四单元开始,就要进入到课文的学习。作为家长该从哪些方面进行辅导呢?

一、预习课文

首先,我们班的孩子预习主要是一圈二标三组词。一圈圈画课文中的生字,二标标自然段,三组词由家长辅导在语文书的田字格旁组一些常见的词语。

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把课文读熟是学好这一课的关键,我们班孩子都下载了一款寻声朗读app,免费听取录音,避免家长发音不标准给孩子带来的误导,同时自己录音时还可以添加配乐,有利于培养孩子读出感情,我们班的家长都在这软件上辅导孩子朗读,效果挺不错的,家长们可以试一试。

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二、重难点解读

1.轻声的朗读

一年级小朋友对轻声把握不准确,在这里我教各位一些小技巧。读轻声时要快且轻,和前面一个字有轻重快慢的变化,家长们还可以用不同颜色标注前后的字来提醒孩子发音。坚持几天后,孩子轻声读好了,读整篇课文的效果也会好很多。

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2.写字

今天学习了两个汉字,分别是“了”“子”,家长在家辅导注意关键笔画,这两个字就会写得很漂亮。下面我以“子”为例。

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观察关键笔画

第一画横撇的横稍微往右倾斜一点,撇要写短一点。第二画弯钩压在竖中线,写得稍长。第三画最关键,首先要写的长长的,起笔在横中线的下面一点,收笔在横中线的上面一点,整体有点倾斜。

家长们在辅导写字时,对这些笔画上的细节可能不了解,你们可以仔细阅读我写得内容,希望对你们有所帮助。

如果家长们还想了解其它的知识和疑惑,欢迎大家评论区交流。

............试读结束............

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